各位网友们好，相信很多人对0 3岁看电视的危害都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于0 3岁看电视的危害以及3岁以下小孩看电视的危害的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
本文目录一览
1、三岁孩子看电视成瘾，会有哪些危害呢？
2、0 3岁孩子看电视，是“早教”还是“伤害”
三岁孩子看电视成瘾，会有哪些危害呢？
几年前，英国专家向国会提交了一份报告，禁止家长让未满3岁的儿童看电视。幻想小说《查理和巧克力工厂》中写道：“千万不要让孩子靠近你的电视。有句台词是“不购买和安装是最愚蠢的”。英国教育专家马丁罗森表示：“如果能在12岁之前不让我看电视，我会受益终身。”
——0 3岁是生命成长的最重要时期，孩子们需要在现实世界中发展和构建自我，需要把孩子交给画面上的虚拟世界，除了能让父母放松之外，其他都是百害而无一利的。电视的坏处，缺看电视代替孩子玩耍，玩耍对孩子的成长至关重要。看电视会阻碍孩子的语言发展。看电视是单向的，所以语言学习要通过交流进行。
看电视阻碍了孩子们想象力的发展。 孩子处于被动注入。看电视会限制孩子的感官体验，体验丰富的孩子会觉得发展得更好。看很多电视的孩子们注意力不集中，以后的学习变得更加困难。多看电视会减少活动，孩子的身体调整能力下降。看电视多的孩子不假思索地接受信息，懒得思考和探索。
看电视多的孩子人际关系能力差。 人们之间缺乏互动经验。看电视会上瘾，看电视多的孩子会在电视上受到购物消费的影响，养成不好的消费习惯。三岁的孩子看电视就这么危险。电视和 的区别，科学家把孩子分成两组。一个是听 师的 公主的故事，一个是看 公主的动画。
之后让两组孩子画心中的 公主。听故事的孩子们给 公主画了不同的画，孩子们根据想象赋予 公主不同的形象、衣着和表情。看动画片的孩子， 公主都一样。 他们看到的都是一样的。几天后，科学家让这两组孩子重画 公主。听故事的孩子们画了一幅与上次不同的画。
告诉他做一个有判断力的聪明消费者。不要再把看电视当成奖励或惩罚了。它只能增加它在你孩子心中的价值。除非网络或电脑是孩子完成作业所必需的，否则在烹饪或作业中不能看电视。在家工作的时候，不是把电视当临时保姆，而是和孩子一起做各种家务。读书，面对面朗读，互相朗读。
0 3岁孩子看电视，是“早教”还是“伤害”
父母因事无暇照顾孩子的时候，或者，在孩子哭闹不止缠着要父母抱的时候，作为父母的你，会如何“打发”孩子呢？
社交平台上，最受父母青睐的答案之一便是：打开电视，打开动画片， 一秒钟就能够安静下来。
，动画片里的人物、画面，对孩子而言，都是非常具有吸引力的东西，能够满足孩子幼小心灵的 心。因此，绝大部分孩子都抵挡不住动画片的诱惑，在电视机面前，孩子会立刻安静下来，目不转睛地看电视，给父母喘息的 。
但是， 给孩子看电视是否合 ？应该给孩子看什么样的电视节目？对孩子而言，看电视，究竟是一种“早教”还是一种“伤害”呢？
奇幻小说《查理和巧克力工厂》中有句台词是这么说的：
“千万、千万、千万别让孩子，靠近你的电视，最好是别购买、安装，这是最愚蠢的东西”。
英国教育专家马丁 洛森曾经也说过：
“如果你能让孩子在12岁之前不看电视，他们终生都将获益。”
对大部分家庭而言，12岁之前不看电视比较难做到，毕竟，现在 社会 是信息高速发达的 社会 ，孩子如果能合理使用 产品，不但可以开阔眼界，也可以提高学习成绩。
但是，避免0 3岁的孩子看电视，家长还是尝试做到的。
【3岁前看电视或会阻碍注意力】
美国儿科协会（AAP）做了大量的研究之后表明：
过早让3岁以下的孩子看电视可能会阻碍幼儿的发展。
主要是 ，0 3岁阶段的孩子是通过听觉、视觉、触觉等感觉和手的动作，配合来学习和认识这个世界。
也就是说，这个阶段的孩子，主要是通过感知行动的方式，直接去感受周边的人和物，然后在大脑中形成认知。
0 3岁左右的孩子看电视，对于孩子而言，就是一帧帧快闪而过的画面，孩子只是觉得新颖、好玩，但是，由于0 3岁孩子身体发展的局限性，他们的记忆力、理解力、辨别力还远远不足，因此，他们是无法理解动画片里的逻辑和故事的。
曾经看过一项研究中提到：
孩子3岁前，每天平均每多看一小时的电视，7岁时注意力障碍问题的发生率就会增加10%。
孩子无法理解电视内容，他们仅仅是被电视画面所吸引，于孩子而言，大脑接收到的，大多是杂乱无章的信息，对孩子后期学习和生活上集中注意力和思维也会产生影响，时间久了，容易导致孩子无法长时间集中注意力。
【0 3岁孩子更 合互动式的学习方式】
0 3岁的孩子，通过面对面交流学习，到 放肆地奔跑，一对一，一对多地真人互动，远比从屏幕上学习效果更好。
让孩子远离电视，到 ，草地上，用眼睛看，用耳朵听，用手触摸，用心感受，让孩子通过各种感官知觉和手部动作，加强对世界的认知。
与其让孩子在电视上看佩奇泥坑跳，不如让孩子切身体验什么叫泥坑跳；与其让孩子从电视上认识花草树木，不如让孩子亲身体验，闻闻 ，摸摸 ，用身体，用心去感受大自然，感受世界的 。
父母总是想知道什么方式能更进一步增加父母与孩子之间的亲子关系，其实，互动就是一种非常好的方式，一方面能够增加亲子间的交流，让孩子感受到父母的爱和关注；另一方面，人与人，面对面的沟通交流，也能够让孩子集中注意力。
当父母和孩子进行亲子互动时，孩子能看到父母脸上的表情，能够 父母当下的心情，让孩子与父母之间有眼神上的交流，也是让孩子集中注意力的有效方法之一。