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期末班主任评语简洁初中 期末班主任评语初中

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1、1.执着、坚韧、勤奋,你拥有金子般宝贵的学习品质。

2、在老师的印象中,你是一个极有前途的学生;在同学的心中,是当之无愧的学习委员。

3、这学期的数学竞赛中,你以优秀的成绩获得了校三等奖;你的小报制作以独特的风格荣获校二等奖。

4、然而,纵是辉煌,也已成为昨天的历史;明天的灿烂,还要你今天去打造。

5、先人说,最后微笑的人,才是最美的人。

6、  2.记得李嘉成说过,其实每个人都可以有高远的梦想。

7、区别只在于当你失败时,能否从自怨自艾的心境中走出来;当你成功时,能否在此基础上继续前进。

8、记得期中考试,你考得非常出色,这说明你要潜在的能力;在竞赛中却一落千丈,这是在告诉你还没有夯实基础。

9、在我看来,你是一个极有前途的学生,我尤其希望你能正视自己的弱点,找到与同学的距离,为了你美好的未来,从现在起努力拼搏吧!  3.聪明是上天给你的财富,荣誉是你努力的结果。

10、总以为在学习上会有质的飞跃,但诱人的金苹果却喜欢和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而过!也许你还要学会思考,还要勇于钻研,还要发奋努力,还要具有一颗永远高飞的心。

11、另外,老师还特别希望你能大声地说话。

12、  4.不懈的努力,执着的追求,你终于迎来了学习的春天。

13、当你在庆贺成功时,是否想到还要夯实基础,是否看到了那些失去了的分数?是否想过“天外有天,人外有人”?你是一个勤奋、上进、懂事的学生,我相信你一定会以一种良好的心态面对学习中的“阴晴圆缺”。

14、同时,老师还希望你能多和老师交流,多关心班级,多参加体育锻炼,争取做一个全面发展的好学生。

15、  5. “认真”、“踏实”是你的本色。

16、在日常行为中,你尊师爱友,讲公德,守纪律,是个文明学生。

17、在学习上,你刻苦钻研,积极动脑,是同学们学习的榜样。

18、但成功的道路上不可能永远是鲜花和掌声,老师希望你能在学习上再接再厉,超越自我,抵御学习中的“风寒”,在全年级中再创辉煌。

19、  6.应该说,你是我们班里比较聪明的学生,头脑灵活,思维敏捷,学好功课大有潜力。

20、但使老师感到遗憾的是,你虽然有很好的愿望,可在学习上并不是很用心,作业虽然能按时完成,但比较潦草马虎;上课虽然专心,但课后巩固工作做得不够。

21、古人说:“学者须学问琢磨,以就晚成之器。

22、”你是一个领悟力强的孩子,相信你一定能明白其中的意思,在新年的钟声里,老师衷心地祝愿你来年的秋天能硕果累累。

23、  7.老师认为,你是一个好学生:尊师、守纪、认真、踏实。

24、作为班干部,你对班级工作认真细心;作为普通的学生,你学习努力,一丝不苟,成绩优秀:我为有你这样的学生感到骄傲。

25、不过,老师想告诉你,成长的道路不可能永远是鲜花和掌声,在未来的日子里,面对困难,老师希望你能调整心态,迎难而上。

26、尤其希望你能注意理科的学习。

27、我相信,雨后的彩虹是最艳丽的。

28、  8.你是一个很聪明乐观的孩子,如果你能把你的聪明全用在学习上,你定会取得令你自己都感到吃惊的好成绩。

29、不过,这学期你还是有进步的。

30、老师希望你能在寒假里查漏补缺,有计划地安排好学习和休息,努力缩短与成绩优秀同学的距离。

31、如果你认认真真地去做了,老师相信你的成绩将无可限量。

32、  9.文静、内向、真诚、朴实,这是你留给老师的第一印象。

33、不管何时何地,你都能十分认真地完成老师交给的任务,自觉遵守学校的规章制度,尊师爱友,是一个合格的中学生。

34、在学习上,你很认真,不过,老师也要提醒你,学习要注意方法,要多向其他同学学习成功之道,要多向老师提问,还要有坚韧的学习精神。

35、当新年的钟声敲响时,别忘了那是老师对你深深的祝福。

36、  10. 热情大方,这是你给我的印象,也是你与同学相处的原则。

37、平时你能自觉遵守学校的规章制度,积极参加学校、班级组织的各项活动,认真完成值日生工作,积极参加体育锻炼。

38、在学习上,能自觉完成老师布置的作业,上课认真,不过,还缺乏一股子拼劲。

39、老师希望你能在假期里查漏补缺,合理安排学习和休息,为下学期能取得好成绩“厉兵秣马”。

40、  11. 在老师的印象中,你是一个忠厚、诚实、朴素的学生。

41、平时你虽然默默无闻,但一样关心班级集体,值日生工作认真细心,从不计较什么。

42、行为规范,遵纪守法。

43、老师希望你在学习上能加倍努力,因为你的成绩不是很理想,就更应多化一些时间。

44、相信通过你的努力,会取得好成绩的。

45、  12. 人很聪明,学习上很有潜力。

46、平时能按时到校,基本上能遵守学校的规章制度。

47、但在学习上,目的不够明确,贪玩,作业有拖拉现象;上课注意力不够集中,自修课废话较多,虽经多次教育,但效果不明显。

48、成绩不够理想,且有退步迹象。

49、老师觉得你基础不差,人又聪明,为什么不给自己一个机会呢?只要你能努力,你能取得的进步将不可估量。

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