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1、意思为：广泛地阅览而简要地吸取，丰富地积累而精当地表达。
2、出处北宋.苏轼《稼说送张琥》作品原文（节选）古之人，其才非有以大过今之人也。
3、平居所以自养而不敢轻用，以待其成者，闵闵焉，如婴儿之望之长也。
4、弱者养之，以至于刚；虚者养之，以至于充。
5、三十而后仕，五十而后爵。
6、信于久屈之中，而用于至足之后；流于既溢之余，而发于持满之末。
7、此古之人所以大过人，而今之君子所以不及也。
8、吾少也有志于学，不幸而早得与吾子同年，吾子之得，亦不可谓不早也。
9、吾今虽欲自以为不足，而众已妄推之矣。
10、呜呼！吾子其去此，而务学也哉！博观而约取，厚积而薄发，吾告子止于此矣。
11、子归过京师而问焉，有曰辙、子由者，吾弟也，其亦以是语之。
12、 白话译文古时候的人，他们的才能并不远远超过今天的人。
13、日常努力于自我修养而不轻易地等成果自己到来，小心翼翼就象期望婴儿健康成长一样。
14、气弱的人通过修养以达到刚强，空虚的人通过修养以达到充实。
15、年近三十而后出来做官，年过五十而后才得到爵位。
16、在长期的压抑中得到伸展，在极为充实之后才去运用；已经满得超出来才外流，把弓拉满之后才放箭。
17、这便是古人之所以远远超过今天的人，而今天的君子所以不及古人的缘故。
18、我从少年时代起便立志学习，不幸的是比你早二年考中进士。
19、你考中进士也不能说不早。
20、现在我虽然想自认为不足，而众人已经不切实际地对我推许了。
21、唉！你应当去掉这些而专心致志地去学习。
22、广泛地阅览而简要地吸取，丰富地积累而精当地表达。
23、我能告诉你的，就只有这些了。
24、你回去路过京城去问一问，有一个名叫苏辙字子由的，他是我的弟弟。
25、把我对你讲的这些话告诉他。
26、作品欣赏此文用古人与今人作对比，为古代人的才能和学问大大超过一般的人，原因就跟这种庄稼的道理一样，不要急于求成，必须积以时日，勤苦修养，才能做到“流于既溢之余，而发于持满之末”。
27、紧接着，作者再用自己的学习实践和亲身经历进一步说明这个问题。
28、做学问千万切忌自得自满、追求虚名，要去专心学习，只有做到“博观而约取”，使自己具有丰富精粹的知识基础，用起来才会感到绰绰有余，从容不迫。
29、这就是“厚积而薄发”的道理。
30、以上内容参考 百度百科-稼说送张琥。
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