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内容导航:1、潜力是什么意思:很多家长自以为高明的鼓励法,恰恰是在破坏孩子的潜力,挺可惜2、潜力是什么意思,潜力简单介绍1、潜力是什么意思:很多家长自以为高明的鼓励法,恰恰是在破坏孩子的潜力,挺可惜
文|秘籍君
不得不说,较之我们小时候的棍棒教育,现在的家长更倾向于鼓励教育。孩子每当某件事做得好了,家长就会伸出大拇指夸一夸,孩子下次就有动力做得更好。通过反复鼓励孩子,能提高孩子的自信心,孩子将来更容易成大器。
不过,鼓励教育并不是单纯地夸一夸孩子“做得好”“很聪明”就可以了。恰恰相反,很多家长自以为高明的鼓励法,反而是在破坏孩子的潜力,还挺可惜。
先说一下什么是潜力。从字面意思上讲,潜力就是指一个人即使暂时落后也不会气馁,反而会后来者居上的能力。换种说法,有潜力的孩子其实是有成长型的思维方法,他们在身处逆境的时候(比如学习成绩不好)不会怀疑自己的能力,相反,他们会相信自己通过努力一定可以取得进步。简单地说,这样的孩子有斗志。
那么,为什么说很多家长的鼓励法恰恰是在破坏孩子的潜力呢?先看看家长们在夸孩子时,普遍用的是什么方法吧。
“你真棒!”“你真聪明!””太厉害了!”
很多家长在夸奖孩子时,会不由自主地说出这么一句话,看起来简短有力,还很省心。但这些夸奖的缺点在于太空洞,它对孩子来说,更像是心灵毒药。孩子听到了类似“聪明”“优秀”的评语,知道是自己做成功了家长才夸的。下次遇到难题或者自己搞不定的事情,他们要么会绕开不做,要么就会很沮丧。因为这样的自己很不优秀。时间长了,他们会拈轻怕重,并且会有很重的“偶像包袱”,看到较难的事情就退缩,潜力慢慢就被破坏了。
那该如何才能正确地鼓励孩子,提高孩子潜力呢?具体做法是,不夸聪明夸努力。
夸奖要具体,不夸聪明夸努力
一位爸爸这样夸孩子画的画“我看到你用线条画了一条河,还在河边点缀了一些花。你现在拿笔很稳,线条画得也很流畅,有进步。”话语虽然啰嗦,但精确地描述了孩子的绘画内容,提到了孩子绘画时用到的技法(用线条),能反映出爸爸是在用心看这幅画。这比简单地夸一句“画得真棒”是不是好很多?
除此之外,家长夸孩子时注意夸孩子的努力,提到是因为孩子努力了才做得越来越好,这样孩子才会在遇到困难时不气馁,自信心也会慢慢提高。因为家长的话让他相信“只要我努力,总会有进步”。
不要剥夺孩子犯错的权利
很多家长因为害怕孩子做错或者出于担心,在孩子正在做某事的时候常常代劳,剥夺了孩子犯错的权利。其实,孩子因为阅历有限,犯错是难免的。成长的机会正来自于犯错体验。积木没搭好塌了,玩具推着不跑,这些小小的沮丧也是孩子需要去感受的。家长要做的,是站在一旁给予必要的提醒和帮助,而不是赶紧上前代劳,这样孩子会觉得只有家长能做好,自己反而更没自信。
2、潜力是什么意思,潜力简单介绍
潜力一般指潜在能力潜在能力(potential ability)指个人能力发展的可能性,这种可能性在外部环境或教育条件许可时,可以通过一定的经验发展成为现实能力,现在小编就来说说关于潜力是什么意思?下面内容希望能帮助到你,我们来一起看看吧!
潜力是什么意思
潜力一般指潜在能力。
潜在能力(potential ability)指个人能力发展的可能性,这种可能性在外部环境或教育条件许可时,可以通过一定的经验发展成为现实能力。
儿童身上潜藏着四种潜能:语言和社交的能力;制作的能力;研究和探索的能力;艺术的能力。而这些潜能的挖掘,最主要的是离不开环境。
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