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四年级数学期中的感想(四年级数学上期听课感想)

各位网友们好,相信很多人对四年级数学期中的感想都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于四年级数学期中的感想以及四年级数学上期听课感想的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!

本文目录一览

1、小学数学四年级期中反思!400字左右!十万火急!!!

2、四年级数学期中 反思500字

小学数学四年级期中反思!400字左右!十万火急!!!

第一次月考结束了,成绩也发下来了,本以为心情会轻松一些,但是反而更紧张了。 成绩很不 ,我们是八个班里的倒数第一,这不仅使我疑惑,更使成 师不解。 在这一个月里,我们同学没有做什么太出格的事,都安安 的,不是别乱。 因此,我觉得这次月考我们发挥失常了。我觉得我们都没有认真对待这次月考。我总结了一下我答案失利的原因,共有两点:第一,复习不严密。这次 中,我发现了许多问题,有些地方我都没有复习到。第二,复习方法没有 。这是在初中阶段的第一次重要答案,在学习了一个月后,要月考了,心中当然有些紧张,但又不知道怎样复习,试卷会考哪方面的知识,没有一个目标,很盲目,所以只有把所有的书都复习了一遍,但所学的知识太多了,有些东西就丢掉了,导致答案时会迷惑。因此,我要经常复习,踏踏实实地做到日日清、周周清、月月清,并且还要经常复习以前的旧知识,多思考,多问问题。找到一个 合自己的学习方法,争取在期中答案能取得进步。 在这次月考中,我学会了许多,我知道 不足在哪里,我知道我还要再努力。也许这次月考的成绩不是很 ,但这次月考却给我上了一节让我今生难忘的课,这节课中,他教给了我无论是在做事还是生活中,都要做到做好,做到极致,做到 求精,这样才对得起自己,对得起支持自己的人。有一句话说得好:“人之所以成功或失败,完全取决于对别人和自己的态度”。因此做任何事情都要认真对待,都要一丝不苟,都要作完整,不能拖拖拉拉,不论是多么小的事情都要这样,就算是把一片烂纸人进垃圾桶,也要认真去做。假如我们人人都明白这次答案告诉我们的道理,教给我们在做实事的方法,并且付诸实践,我觉得这次答案的成绩就不重要了, 我们获得的是比成绩更重要、更有意义的东西。 这次月考已经结束了,可以说这次月 失败的,但是一次的失败,不会让一个勇敢坚强的人爬不起来,反而会让这个勇敢坚强的人变得更加坚韧、成熟,这个勇敢坚强的人会一次又一次的让失败低头,我们不会在逆境中低头,我们要在逆境中扬起头,寻找 方向和希望。中国人常说“闻过则喜”,意思是听到自己有过失,就高兴。虽然这次我们答案考砸了,但我们从这次答案中找到了不足,有了方向,我们应该吸取教训。我相信,我们八班一定是最棒的,我们八班一定可以在期中答案时一举成功。

再把月考改为期中 ,班级也改为你们班

四年级数学期中答案反思500字

这次的期中答案我觉的我考的不是很好就说数学,在这次答案中我明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的辅导,还要细心, 有可能在答案时,一道题的列式正确,可最后的计算却错了,这也是时常发生的,所以一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。

这次 之所以没有考好,总结原因如下: 1 平时没有养成细致认真的习惯,答案的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。 2 准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次答案吃了亏。 3 没有解决好兴 与课程学习的矛盾。自己有很多兴 ,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴 被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果 自己的兴 严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。   失败了怎么办?认真反思是首先的: 第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因; 第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要 失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么; 第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。   失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。   数学是必考科目之一,故从初一开始就要认真地学习数学。那么,怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法以供参考: 一、课内重视听讲,课后及时复习。   新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟 师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将 师所讲的知识点回忆一遍,正确 各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。 二、 当多做题,养成良好的解题习惯。

要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉 各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助 思路,提高自己的分析、解决能力, 一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精 度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在答案中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。 三、调整心态,正确对待答案。   首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上, 每次 占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮 自豪感。   在答案前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,答案中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至 发挥。   由此可见,要把数学学好就得找到 合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去。


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