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五年级趣味数学题,五年级解方程数学题200道(带孩子走进数学的“趣味”)

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内容导航:1、《趣味数学300题》,带孩子走进数学的“趣味”,并爱上数学2、五年级解方程数学题20道3、五年级数学题100道题及答案4、五年级数学难解的一些应用题

1、《趣味数学300题》,带孩子走进数学的“趣味”,并爱上数学

《趣味数学300题》,作者裘宗沪,中国科学院系统科学研究所研究员,原中国数学奥林匹克委员会副主席。

五年级趣味数学题,五年级解方程数学题200道(带孩子走进数学的“趣味”)

这本书首次出版是在1981年,经历20多年之后再版,也算是经典重现。当初这本书畅销,一度被很多家长当做是竞赛的辅导材料,这一点背离了作者的初心,导致后面没有再版。

这本书的再版,即将延续作者的初心,让孩子们体会数学的“趣味”,而不是等同于竞赛题目,只追求在数学竞赛中取得好成绩,而忽略了其中“趣味”的关键。

跟学校的教材不 同,学校的教材着重在于对学生基本数学技能的培养,但是趣味数学,重点在于培养学生的思维能力。技能和思维,只有做到相辅相成,才能把数学学好。

这本书,初衷就是让孩子们从这本书开始体会到“数学好玩”,从中学会思考,找到数学独有的乐趣。

从这300道习题里,有很多不同的类型,它们将带你走进数学,让你体会到学习数字的快乐。做趣味数学题,不仅是对思维能力的一种锻炼,更是一种兴趣的发扬光大。

1、日常熟悉的场景题

很多的题目都来源于生活场景,加入生活元素后,变得有趣了,而且还需要开动大脑,才能找到答案。

比如这道切西瓜的题:

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答案,其实是不奇怪的。因为横竖各两刀之后,正中间的一块西瓜的两头都有皮,所以多了一块皮。所以,这道题,是需要画图结合想象。

又如切烙饼的题,需更加深入的考虑不同的情形:

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2、关于数字和符号的运用

关于1-9的数字题,也非常的常见,解题的过程,不仅仅是当游戏完成,更要学会冷静的思考和分析问题。

比如,都等于1的题:

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再比如插入符号的例题:

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3、关于“画”和“摆”的路线问题,迷宫就是最常见的题型

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4、生活中看似简单,却容易错的题

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解答:当第1天投入1棵水草,第2天就有2棵,第3天就有4棵。

如果第1天就投4棵,就等于第3天投的量,少了2天的生长时间,应是28-2=26天长满。

这里看似简单,却要用逆向思维来考虑。

5、还有一些题目,是需要智巧才能解答的

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你知道小林是用什么测量的吗?

6、还有常见的算术问题

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可以粗略的估算一下,最后的结果应该是偶数,而实际用了金额为1毛落单,就能推测出算错了。

7、有趣的几何题

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8、数字谜

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9、分析和推理

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10、其他一些复杂的

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看到上面这些熟悉的例题,是不是有了些想动手试一试的冲动呢?

这就是趣味数学的魅力所在,默默的散发做魅力,吸引你去解答它,攻克它。在这个过程中中,为之沉迷、为之激发自己的学习兴趣。

数学的趣味的特点,还在于很多题目解答可以举一反三,同一题也会有 不同的解题思路和技巧。而做题的时候,只有多练习,才能有质的突破。

刷题的过程,不仅仅是接触答案,更重要的是从不同的题型中,找到技巧,沉浸其中,享受答题的过程,爱上趣味数学。

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2、五年级解方程数学题20道

五年级解方程数学题如下:一.3X+5X=48二.14X-8X=12三.6*5+2X=44四.28+6X=88五.32-22X=10六.10X*(5+1)=60七.99X=100-X八.X-6=12九.56-2X=20十.x+32=76十一.3x+6=18十二.2x-8=8十三.4x-3*9=29十四.x-6*5=42十五.x+5=7十六.12x-9x=9十七.6x+18=48十八.5x=15十九.78-5x=28二十.5x+5=15二十一.89x-9=80二十二.55x-25x=60二十三.76y-75=1二十四.4x-20=0二十五.80y+20=100二十六.2x+9x=11二十七.12y-12=24二十八.7x-8=6二十九.65x+35=100三十.19y+y=40三十一.25-5x=15三十二.79y+y=80三十三.3x-1=8三十四.90y-90=90三十五.78y+2y=160

3、五年级数学题100道题及答案

1:�

4、五年级数学难解的一些应用题

一.五年级有学生192人,其中“三好”学生32人,“三好”学生占五年级学生总人数的几分之几? 应用题 二.新华书店运来一批科技书籍,第一天售出300本,占这批书籍的30%,这批科技书籍共有多少本?三.五年级有学生280人,其中男生占50% ,五年级男生有多少人? 四.六年级有学生300人,是三年级的2倍还少10人,三年级有多少人?五.水果店有苹果60箱,是橘子的3倍还多10箱,水果店有橘子多少箱?一.五年级有学生192人,其中“三好”学生32人,“三好”学生占五年级学生总人数的几分之几? 应用题 二.新华书店运来一批科技书籍,第一天售出300本,占这批书籍的30%,这批科技书籍共有多少本?三.五年级有学生280人,其中男生占50% ,五年级男生有多少人? 四.六年级有学生300人,是三年级的2倍还少10人,三年级有多少人?五.水果店有苹果60箱,是橘子的3倍还多10箱,水果店有橘子多少箱? 18.已知某一铁桥长1000米,现有一列火车从桥上通过,测得火车开始上桥到完全通过桥共用一分钟,整列火车完全在桥上的时间为40秒钟,求火车的长度和速度。 19.有一位妇女在河边洗碗,旁人看见以后问她为什么要用这么多碗?她回答说,家中来了许多客人,他们每两个人合用一只菜碗,每3个人合用一只汤碗,每4个人合用一只饭碗,共用了65只碗.她家究竟来了多少客人? 20.小明有一包饼干,4个一数,5个一数,6个一数都多一个,小明的这包饼干至少有多少个? 1.小明看一本书,原计划每天看35页,32天看完。

实际每天修的米数是计划的1.25倍。实际用多少天完成? 3.绿化队植树,计划8天完成任务。实际每天植树240棵,7天就完成了全部的植树任务。实际比计划每天多植树多少棵? 4.某街道居委会慰问军烈属,给他们送去红糖和白糖。

每到一户送去2袋红糖和5袋白糖,送到最后一户时,红糖正好送完,还剩下10袋白糖。已知带去的白糖的袋数是红糖袋数的3倍,那么带去的红糖、白糖各多少袋? 5.服装厂要加工一批服装。第一车间和第二车间同时加工60天正好完成。

已知第一车间加工的服装占服装总数的45%,第二车间每天加工132件。第一车间每天加工多少件? 6.洗衣机厂计划生产一批洗衣机。结果9天恰好完成了计划的37.5%。

照这样计算,完成计划还要多少天? 7.有一堆煤可以烧120天。由于改进烧煤技术,每天节约用煤0.25吨,结果这堆煤烧了150天。这堆煤共有多少吨? 8.牵走7头黄牛放在水牛群之中,那么这三群牛的头数正好相等。

问奶牛有多少头? 9.甲乙两个车间加工一批同样的零件。如果甲车间先加工35个,然后乙先加工1天,然后乙车间再开始加工,经过5天后两车间加工的零件数相等。那么乙车间一天加工多少个零件? 12.有100千克青草,含水量为66%,晾晒后含水量降到15%。这些青草晾晒后重多少千克? 13.将一个正方形的一边减少1/5,另一边增加 4米,得到一个长方形。

这个长方形与原来正方形面积相等。那么正方形面积有多少平方米? 14.某车间加工甲、乙两种零件。已加工好的零件中甲种零件占30%,后来又加工好了24个乙种零件,这时甲种零件占25%。那么现在已加工好两种零件共多少个? 15.甲、乙、丙三人共生产零件1760个。

如果甲少生产2/9,乙多生产80个,那么甲、乙、丙三人生产零件的个数相等。甲、乙、丙三人各生产了多少个? 16.小明今年的年龄是他爸爸年龄的1/6,15年后他的年龄是他爸爸年龄的4/9.�小明和他爸爸今年各多少岁? 17.某校有学生314人,其中男生人数的2/3比女生人数的4/5少40人。这个学校男生、女生各多少人? 18.甲、乙两班人数相等,各有一些同学参加了数学小组。

甲班参加数学小组的人数恰好是乙班没参加数学小组人数的1/3;乙班参加数学小组的人数恰好是甲班没参加数学小组人数的1/4.�那么甲班没参加数学小组的人数是乙班没参加数学小组人数的几分之几? 19.容器里放着某种浓度的酒精溶液若干升,加 1升水后纯酒精含量为25%;再加1升纯酒精,容器里纯酒精含量为40%。那么原来容器里的酒精溶液共几升?浓度为百分之几? 20.甲、乙、丙三人合抄一份稿件,1小时可以完成。

如果甲、乙二人合抄,要80分钟完成;如果乙、丙二人合抄,要100分钟完成。如果这份稿件由乙一人独抄,要几小时完成? 21.一件工程,甲独做,20天可以完成;乙独做,30天可以完成。现在两人合做,中间甲休息了3天,乙休息了若干天,结果经过16天才完成。

问乙休息了几天? 22.注满一池水,只打开甲管,要8小时;只打开乙管,要12小时;只打开丙管,要15小时。今开始只打开甲、乙两管,中途关掉甲、乙两管,然后打开丙管,前后共用了10小时才注满一池水。那么打开丙管注水几小时? 23.某工程队承建一项工程,要用12天完成。如果只让其中的甲、乙两个小队交换一下工作内容,那么全工程就要推迟3天完成;如果让其中甲、乙两个小队交换一下工作内容的同时,也让丙、丁两个小队交换工作内容,仍然可以按期完成全工程。

如果只让丙、丁两个小队交换工作内容,那么可以使全工程提前几天完成? 24.甲、乙两队合干一项工程,甲队先独干了6天后,乙队参加和甲队一起干,又过了4天完成了全工程的1/3.�又过了10天正好完成了全工程的3/4.�因甲队另有任务调出,乙队继续工作,直到完成全工程。

从开始到完工用了多少天? 25.甲、乙二人同时从A、B两地出发,各自去B、A两地,二人速度比为7∶6.�二人相遇后继续向前行进,这时乙的速度比原来速度每小时增加来的速度。 1.两个小队割青草,每个小队割3捆,每捆重8千克。一共割了多少千克? 2.张家庄小学新修9个教室,每个教室有6扇窗子,每扇窗子安8块玻璃,一共要安多少块玻璃? 3.每个书架有5层,每层放30本书,3个书架一共放多少本书? 4.学校举行广播操表演。

三.四.五年级各有3个班,每班选16人参加。参加表演的一共有多少人? 连除应用题(两种方法解答) 1.商店卖出7箱保温杯,每箱12个,一共收入336元,每个保温杯多少元? 2.三年级有2个班,每个班有43个同学,一共栽树258棵,平均每个同学栽树多少棵? 3.百贷商店卖出3箱上衣,每箱20件,一共卖了720元,每件上衣的价钱是多少元? 4.学校给三好学生买奖品,买了2盒钢笔,每盒10支,一共用去80元。

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