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福建高考语文作文,福建高考语文作文题目什么意思怎么写(直击福建各地考场→)

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内容导航:1、快讯!高考作文题出炉!直击福建各地考场→2、福建高考语文作文题目什么意思怎么写(审题立意)3、福建高考语文提前打结束铃,此前是否有过先例?4、福建省高考的语文作文题目是什么?

1、快讯!高考作文题出炉!直击福建各地考场→

快讯!

2022福建高考

语文作文题目第一时间揭晓!

今年福建高考采用了

全国新高考Ⅰ卷

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。本手是基础,妙手是创造。一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

今天

2022年全国高考正式拉开大幕

莘莘学子

迎来人生中的第一次大考

福建各地考场外

一幅幅“高考群像”十分生动——

考生们胸有成竹,斗志昂扬

家长们翘首以盼,“花式”祝福

老师们连轴奔忙,保驾护航

……

这一“战”,只为下一站!

一起来为考生们加油!

如果你经历过高考

或者你有过陪考送考经历

往下看

一定有让你熟悉的场景

福州

相信许多人都有这样的感觉

面对高考

比学生更紧张的

可能是在考场外焦急等候的家长和老师

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福州第十一中学考点前,家长争分夺秒叮嘱注意事项。蔡秀云摄

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福州第十一中学考点,家长们翘首以盼。蔡秀云摄

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福州二中考点,家长与考生合影。蔡子元摄

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福州屏东中学考点,考生们在考生通道等待。人民网 钱嘉禾摄

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福州长乐华侨中学考点,考生们陆续入场。吴海涛摄

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福州屏东中学考点,交警为学子们保驾护航。人民网 钱嘉禾摄

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福州十五中考点,家长们为考生祝福。陈嘉允摄

厦门

老师们穿上了旗袍

为学生们加油打气

希望大家“旗开得胜”!

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厦门双十中学考点。许秋珩摄

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考生排队有序进入厦门双十中学考点。人民网 陈博摄

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许多考生家长身穿红衣送考。人民网 陈博摄

泉州

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泉州第九中学考点,家长送孩子进考场。郑新川摄

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泉州晋江第一中学考点。吕俊英摄

宁德

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宁德高级中学考点。陈秀珍摄

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宁德高级中学考点外,宁德一中老师们高举祝福牌,给进场的考生加油打气。图片来源:闽东日报

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宁德高级中学的老师身着旗袍给学生们鼓劲。图片来源:闽东日报

漳州

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漳州云霄第一中学考点。吴建云摄

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漳州漳浦道周中学考点。林杜鸿摄

莆田

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莆田仙游私立一中考点,志愿者为考生送水。杨立摄

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莆田第六中学考点。郑建平摄

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莆田仙游私立一中考点。杨立摄

三明

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三明泰宁考区考点。许平南摄

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三明泰宁考区考点,家长身穿状元服在考场外为考生加油打气。詹华摄

龙岩

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龙岩上杭一中考点。丘美玉摄

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龙岩高级中学考点。赖志妍摄

南平

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南平光泽一中考点。傅贤斌摄

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南平建阳一中考点。吴大灼摄

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南平浦城一中考点外,交警全力护航。徐伟平摄

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老师们在光泽一中考点外为考生加油。李福根摄

平潭

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平潭一中(北街校区)考点。图片来源:平潭融媒体中心

平潭翰英中学考点。图片来源:平潭融媒体中心

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平潭翰英中学考点,老师身着“高考必胜”的衣服为考生加油打气。图片来源:平潭融媒体中心

最后,让我们从2000年开始

一起回顾下历年的高考作文题

二十多年前的夏天

这届考生大都还没有出生呢

2021年

阅读下面的材料,根据要求写作。

1917年4月,毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。

以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

2020年

全国卷Ⅰ(适用地区:河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建)

阅读下面的材料,根据要求写作。

春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

2019年

全国卷Ⅰ(适用地区:福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、山东)

阅读下面的材料,根据要求写作。

“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

2018年

自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

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2017年

自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

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2016年

阅读漫画材料,写一篇不少于800字的文章。

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2015年

1.地上本没有路,走的人多了,便也成了路。

2.有时,走错路也是一件有意思的事,如果没有走错路,就不会发现新的路。

3.世上没有走不通的路,只有不敢走的人

根据这三句话自选角度写作文。

2014年

空谷

“提到空谷,有人想到的是悬崖,有人想到的是栈道桥梁。”根据这句话,写一篇话题作文。

2013年

根据《忧天》写作文

我仰望着夜空,感到一阵惊恐;如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行。哦,不能!为了拒绝这种“自由”,我愿变成一段树根,深深地扎进地层。

2012年

人生中的赛跑

冯骥才的这段话为:“运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。”根据以上材料写一篇800字的作文。

2011年

根据袁隆平的一段话写一篇不少于800字的记叙文或议论文。(袁隆平说,我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气,这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高梁那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘凉)

2010年

《格林童话》诞生故事

2009年

这也是一种_____

2008年

三个人进商店,分别买饮料,一个买甜的,一个买苦中带甜的,一个买淡的。根据此情景写一篇作作文,题目自拟。

2007年

季节

2006年

(1)诸葛亮草船借箭不足十万支;

(2)戈多今天已经来了;

(3)留一点空白。

选择其中一个话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

2005年

规则图形和不规则图形的关系,把图给你的联想或感悟写成文章。

2004年

选择下面所列的一个人物或文学形象为话题,自选角度,写一篇不少于800字的作文。

人物:孔子、苏轼、曾国藩、鲁迅、史蒂芬·霍金

文学形象:曹操、宋江、薛宝钗、冬妮娅、桑提亚哥

2003年

《韩非子》中的一个寓言,以“感情的亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。

2002年

“心灵的选择”(素材是登山者遇到冻僵的人,救他还是继续前行)

2001年

“诚信”

2000年

通过对四个图形的不同认识,谈在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个,以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章。

乘风破浪的考生们

愿你们在合上笔盖的那一刻

有着战士收刀入鞘的骄傲

来源:人民网福建频道、人民日报

2、福建高考语文作文题目什么意思怎么写(审题立意)

审题立意是高考作文首先必须完成,且必须完成好的一个环节。倘若这个环节完成不好,出现了失误,那么考生的这篇高考作文面临的结局恐怕也只能是失败。

2022年福建高考作文如何审题立意呢,一起来看看。一.2022年福建高考语文作文题目什么意思怎么写1.首先,许许多多的考生的写作案例告诉我们,关键是我们从给定的作文材料中提出的中心话题要符合材料的内容,或者换句话说,我们从给定的作文材料中提出的中心话题必须是材料本身所蕴含的,不是我们外加上去的;如果是外加上去的,百分之九十九的结局就是离题。2.其次,考生必须切记,为了保证从材料中提出的中心话题是材料本身所蕴含的,考生在从材料中提炼中心话题的时候,尽可能使用材料中的关键词语来表述,不要全是自己的话。3.第三,在使用这个中心话题写作的过程中,中心话题中的每一个字眼都必须原模原样的留着,绝对不能随意更换。

许多考生失败的经历告诉我们,随意更换就有可能导致偏离题意。二.福建高考作文题目评分标准一.内容项 (一)一等 符合题意:凡是在材料内容及含义范围内行文的 中心突出:凡是紧紧围绕主题构思行文的 内容充实:凡是材料丰富,表现主题的 思想健康:凡是思想倾向积极健康的 感情真挚:凡是行文合情入理的 (二)二等 符合题意:凡是在材料内容及含义范围内行文的 中心明确:凡是能围绕主题构思行文的 内容较充实:材料能基本表现主题 思想健康:凡是思想倾向积极健康的 感情真实:凡是行文朴实,不造作 (三)三等 基本符合题意:尚能把握材料含义,但行文中有所游离 中心基本明确:尚有中心,但部分材料游离中心之外 内容单薄:虽有材料,但不足以表现主题 思想基本健康:凡思想倾向基本符合道德规范的 感情基本真实:行文有造作痕迹 (四)四等 偏离题意:仅抓材料中枝节意义行文 中心不明确:没有一个明确的主题 内容不当:所选材料不能表现主题 思想不健康:凡思想观点有悖于现行法律和道德规范的 感情虚假:行文矫揉造作 注:1.内容评分以题意、中心、内容为重点,参照思想、感情在等内浮动2.四等卷中,凡各项均符合该等要求,字数800字以上,在3—5内给分,不是空白卷不给零分。二.表达项 (一)一等 符合文体要求:文体特征明显 结构严谨:首尾呼应,文脉畅通,段落划分恰当,衔接紧凑,过渡自然的 语言流畅:能使用规范的现代汉语写作,用词准确,句与句之间衔接自然,句式选择得当 字迹工整:字迹工整,书写规范 (二)二等 符合文体要求:文体特征明显 结构完整:有头有尾,分段合理 语言流畅:文从字顺,有一到两处语病,但不影响语意表达 字迹清楚:字迹较规范,易辨认 (三)三等 基本符合文体要求:有问题杂糅痕迹,但尚能分辨出文体类型 结构基本完整:有头有尾,段落划分不够合理 语言基本通顺:有三到四处语病,对语意表达并无很大影响 字迹基本清楚:字迹不够规范,尚能辨认 (四)四等 不符合文体要求:不能辨认文体类型 结构混乱:段落划分有严重缺陷,杂乱无章 语言不通顺:语病多:语病达5处以上,影响了语意表达 字迹潦草难辨:字迹潦草,难辨认,影响作文评卷 注:1.表达项以文体、语言为重点,全面衡量,参照结构字体,在等内上下浮动2.四等卷中,凡各项指标均符合该等要求,字数满800,在3-5分内给分,不是空白不给0分3.注意文体意识。

议论类文章,议论的文字必须超过2/3;记叙类文章,记叙的文字必须超过2/3.�否则,视为文体不明,给分适当下浮。三.发展项 (一)一等 深刻:思想上的深刻,体现在: 透过现象深入本质;揭示事物内在关系;观点具有启发作用 丰富:内容丰富,体现在: 材料丰富;论据充足;形象丰满;意境深远 有文采:语言文采,体现在: 用词贴切;句式灵活;善于运用修辞手法;文句有表现力 有创意:见解新颖;材料新鲜;构思新巧;推理想象有独到之处;有个性特征 (二)二等 较有文采:词语恰当;句式有变化;能适当运用修辞 较有创意:见解正确;材料选择得当;想象合理;较有个性 (三)三等 略显文采:词语较恰当;能运用一些修辞 略有创意:有一定的想象力;有一定个性 (四)四等 个别语句有深意,个别例子较好,个别语句较精彩,个别地方有新意。

注:1.发展等级为四项16个评分点,不求全面,可根据若干突出点按等级评分2.发展等级应按要求评分,再参照基础等级的分数适当量分3.基础等级内容、表达两项都在四等的作文,发展等级只能在四等给分 “扣分”的注意事项 1.缺少题目,扣2分。只写题目给2分2.3个错别字扣1分,重复的不计,最多扣3分3.字数不足800字的,每少50个字扣1分,扣满5分为止;字数不足400字,结构严重残缺,已判为四等卷的,字数可不另扣分。4.诗歌按行计算5.标点:错3-5处扣1分,6处以上扣2分,最多扣2分6.未完作文: (1)主体已写出,无结尾,仍按基础等级评分,不影响发展等级评分 (2)主体未写出,或300字以内作文在10分以下给分,包括10分,直接记在内容栏里,其它为0分 7.文不对题的作文:凡是与材料的内容、含意无任何联系的作文,在10分以下给分,包括10分,8.套作、抄袭的作文 (1)套作:无自己的构思立意,仅对原材料进行简单扩写,或对已有文章进行简单改写的 凡套作作文基础等级在三等以下给分,包括三等,发展等级不给分。

(2)抄袭:须提供抄袭的文章或提供线索,经确认后,此类作文基础等级在四等给分,发展等级不给分。9.关于有严重问题的作文 (1)内容上有严重政治倾向性错误; (2)答卷雷同; (3)前后笔迹不一致; (4)有特殊标记:写名字、画图形等。 三.福建高考历年作文题目汇总 2021年福建高考作文题目 阅读下面的材料,根据要求写作。 1917年4月,在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。

目不明可以明,耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。

以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 2020年福建高考作文题目 阅读下面的材料,根据要求写作。

春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。

鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。

孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。” 班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

3、福建高考语文提前打结束铃,此前是否有过先例?

福建高考语文提前打结束铃,此前有过先例。极目新闻记者梳理发现,2015年6月8日,在综合科目考试中,陕西汉中市第四中学高考考点提前5分钟响铃,陕西汉中官方回应称,响铃系一保安不小心碰触电铃开关所致。

2010年6月8日, 陕西渭南市临渭区一高考考区的考试结束铃声提前5分钟响起,50名考生退场后又重返考场。临渭区教育局6月9日决定,给予育红考区主考、育红初级中学校长行政撤职处分;给予副主考、育红初级中学副校长行政记过处分;给予司考总负责、育红初中总务主任行政撤职处分;给予区教育局下点干部行政警告处分;临渭区监察局给予该局下点干部行政警告处分。另外,育红初中司铃人员被学校开除,并由公安机关立案调查。高考提前打结束铃,相关人员会被处分:极目新闻记者查询发现,教育部2012年1月5日关于修改《国家教育考试违规处理办法》的第二章第十三条规定:有下列行为之一的,应当停止其参加当年及下一年度的国家教育考试工作,并由教育考试机构或者建议其所在单位视情节轻重分别给予相应的行政处分,其中包括擅自变更考试时间、地点或者考试安排的。

4、福建省高考的语文作文题目是什么?

2004年福建2004年高考语文作文题:>选择下面所列的人物或文学形象作为话题,自选角度,写一篇不少于800字的作文。>人物:孔子、苏轼、曾国藩、鲁迅、史蒂芬·霍金>文学形象:曹操、宋江、薛宝钗、冬妮娅、桑提亚哥>【注意】①题目自拟。

③文体自选。④不得抄袭。2005年福建卷作文题:一个圆圈2006年高考福建卷作文:创新思维课堂上2007年福建高考作文题《季节》2008年福建省高考作文题目:三个人进商店,分别买饮料,一个买甜的,一个买苦中带甜的,一个买淡的。根据此情景写一篇作作文,题目自拟。

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