您当前的位置:首页 > 指南 > 正文

小学班级管理方法的实践研究 小学班级管理方法

导读: 今天来聊聊关于小学班级管理方法的实践研究,小学班级管理方法的文章,现在就为大家来简单介绍下小学班级管理方法的实践研究,小学班级管理...

今天来聊聊关于小学班级管理方法的实践研究,小学班级管理方法的文章,现在就为大家来简单介绍下小学班级管理方法的实践研究,小学班级管理方法,希望对各位小伙伴们有所帮助。

1、小学班级管理细则(一)一、宗旨:加强学校的规范管理,促进学生行为由规范向养成提升,提高学生的综合素质,进一步推进校园文化的建设。

2、二、具体办法:建立班级管理量化考核制度,每班每月考核分50分,分项进行考核,各项分值扣完为止,不实行倒扣分。

3、考核分由大队部、德育工作小组、校园巡视员、校园110等共同评定。

4、2、本项得分直接记入班主任、副班主任学月考核得分。

5、三、扣分细则: 一、早自习迟到1人次扣0.5分; 2、未佩带领巾标志1人次扣0.5分;3、个人卫生情况差1人次扣0.5分; 4、到处乱跑1人次扣0.5分;5、大声吵闹1人次扣0.5分; 6、干扰他人早读1人次扣0.5分;7、早读情况特别好可酌情加0.5-1分。

6、二、眼保健操1人未做扣0.5分; 2、做操时说话1人次扣0.5分;3、做操时出教室一人次扣0.5分; 4、做操时窜桌1人次扣0.5分;5、做操情况特别好可酌情加0.5-1分。

7、三、课间操出操时未做到路队制快、静、齐扣0.5分;2、到达指定地点未按要求散开扣0.5分;3、队伍排列不整齐0.5分; 4、班主任或副班主任未到位扣0.5分(特殊情况除外);5、学生未参加课间操1人次扣0.5分;6、领操质量差扣0.5分; 7、学生做操懒散,动作不规范1人次扣0.5分;8、做操过程中有说笑、打闹等现象1人次扣0.5分;9、上下楼梯拥挤,造成不良影响视其情况扣1-5分;10、课间操情况特别好可酌情加0.5-1分。

8、四、课间活动未在指定区域活动1人次扣0.5分; 2、上下楼梯未靠右行走1人次扣0.5分;3、不讲卫生,在地上滚爬或玩不健康游戏1人次扣0.5分;4、不文明、乱吐口痰、说脏话或大声喧哗1人次扣0.5分;5、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏1人次扣0.5分;6、攀爬阳台、翻窗1人次扣2分;7、不爱护花草,公物视其情况1人次扣0.5-1分;8、出现打架等不安全现象1人次扣1分,造成严重后果扣2-5分;9、课间活动安全、文明、有意义可酌情加0.5-2分。

9、五、中午就餐就餐时间在教室外逗留1人次扣0.5分; 2、未按时组织学生就餐扣0.5分;3、就餐时教室里无老师扣2分; 4、未排队打饭菜,秩序差扣1分;5、未吃完饭离开教室1人次扣0.5分; 6、有剩菜剩饭现象1人次扣0.5分; 7、未到指定地点洗碗1人次扣0.5分;9、就餐情况特别好可酌情加0.5-1分。

10、六、清洁卫生桌凳、卫生工具摆放不整齐扣0.5分; 2、讲桌椅上凌乱无序扣0.5分;3、地面不整洁扣0.5-1分; 4、瓷砖未擦干净扣0.5分;5、天花板上出现蜘蛛网扣0.5分; 6、门窗、玻璃不干净扣0.5-0分(靠教学背后一侧除外);7、花坛内未清扫干净扣0.5-1分; 8、出现卫生死角扣1分;9、垃圾未倒扣0.5分; 10、随地乱扔垃圾一人次扣1分;1蓄意破坏环境卫生1人次扣2分; 12、打扫并保持良好可酌情加0.5-1分。

11、七、路队放学未在规定时间内组织学生放学扣0.5分;2、班主任或副班主任未按时到位组织扣0.5分;3、队伍不整齐,精神风貌差扣0.5分; 4、路队纪律差,秩序混乱扣1分;5、过马路的学生擅自过马路一人次扣0.5分;6、放学期间发生打架等不安全事故视其影响扣1-5分;7、路队放学特别好可酌情加0.5-1分。

相信通过小学班级管理方法这篇文章能帮到你,在和好朋友分享的时候,也欢迎感兴趣小伙伴们一起来探讨。


声明:本文版权归原作者所有,转载文章仅为传播更多信息之目的,如作者信息标记有误,请第一时间联系我们修改或删除,谢谢。

上一篇: 湖北省财政厅官网查询系统 湖北财政厅公众网

下一篇: 谢文东原型人物 谢文东原型



推荐阅读