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作文竞赛 作文竞赛活动总结

初中作文竞赛活动方案

活动标题 xx市第xx届“花儿少年”系列才艺大赛——初中生学生作文比赛方案。活动时间及地点 报名时间:即日起至 *** 年xx月xx日。比赛时间: *** 年xx月xx日下午14:00-17:30。

作文竞赛活动方案 活动目的:为进一步提高我校学生的作文水平和语文素养,丰富校园文化生活,推进“书香校园”建设,根据语文教研组活动安排,举办二年级写话竞赛,三至六年级学生作文竞赛。

活动宗旨:作文是反映学生内心世界,知识世界的一扇窗户。为丰富学生的校园生活,使广大学生在平日里多想多记,关注生活,做生活的有心人。

活动目的 为进一步贯彻落实语文新课程标准,营造良好的文化艺术氛围,全面提高学生的语文综合素养,激发学生学习语文的兴趣,提升学生的.作文水平,激发学生的写作兴趣,选拔优秀学生参加我校组织的现场作文竞赛。

竞赛活动方案篇1 活动宗旨: 作文是反映学生内心世界,知识世界的一扇窗户。为丰富学生的校园生活,使广大学生在平日里多想多记,关注生活,做生活的有心人。

竞赛作文怎么写

我暗暗发誓,心里回想刚刚结束的课外知识竞赛……原来呀,我们x年级的课外知识竞赛刚刚结束,我是参赛选手之一。 当时的情景真是热闹,我、XX和XXX在台上等老师叫我们回答每族的必答题。

竞赛作文首先要注意自己的书写,你千万别指望,自己的故事内容好,就可以打动评卷老师的心,虽然也有这种情况,但是罕见。那些人是受虐狂吧,才喜欢那些乱糟糟的字。

石阡一小知识大赛场面作文怎么写 【知识大赛】场面作文 “喔!答对喽!”一阵阵欢笑声从素质教育基地的食堂传来。 原来, *** 预防教育知识竞赛正在火热地进行中。 为了让大家了解更多 *** 预防知识,实践基地举办了防毒知识竞赛。

写作文竞赛的作文开头

我国著名教育家叶圣陶先生指出:“写任何东西决定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来。反之,没有表达认识的能力,同样也写不出好作文”。

篇一:拔河比赛作文的开头和结尾怎么写 前些天我们举行了年级拔河比赛。我们都聚集在楼下,等到老师到来。不多时老师手里拿着一条挺粗的麻绳到了我们的中间。宣布完比赛规则我们就开始了比赛。

“加油!加油!”操场上传来一阵阵的叫喊声,这声音震天动地,直冲云霄,惊飞了栖息枝头的小鸟,惊吓了空中飞舞的蝴蝶,惊跑了田间鸣叫的青蛙。原来,我们学校正在举行拔河比赛。

第一场比赛是接力跳绳,我们班的同学跳的都非常的快,一个接着一个,男同学都不错,但女同学比较慢,有时一不小心就停了下来,我在下面真为他们担心,幸好顺利地结束了。

作文比赛活动总结

1、我校组织了四至六年级学生进行了一次以“我读书、我快乐”为主题的作文竞赛活动,各班在初赛的基础上,推选了五名学生参加学校的决赛。

2、作文比赛活动总结1 活动背景: 在学校12月份感恩周活动的大背景下,为激发我校学生的爱心,唤起同学们的感恩之心,xx学院承办了由xx大学心理办公室主办的以“学会感恩、与爱同行”为主题的感恩周征文比赛活动。

3、征文比赛活动总结1 活动背景: 在学校12月份感恩周活动的大背景下,为激发我校学生的爱心,唤起同学们的感恩之心,---学院承办了由---大学心理办公室主办的以“学会感恩、与爱同行”为主题的感恩周征文比赛活动。

作文竞赛活动方案

1、活动标题 xx市第xx届“花儿少年”系列才艺大赛——初中生学生作文比赛方案。活动时间及地点 报名时间:即日起至 *** 年xx月xx日。比赛时间: *** 年xx月xx日下午14:00-17:30。

2、活动宗旨:作文是反映学生内心世界,知识世界的一扇窗户。为丰富学生的校园生活,使广大学生在平日里多想多记,关注生活,做生活的有心人。

3、竞赛活动方案篇1 活动宗旨: 作文是反映学生内心世界,知识世界的一扇窗户。为丰富学生的校园生活,使广大学生在平日里多想多记,关注生活,做生活的有心人。

4、五年级作文:一份活动计划书300字 光阴似箭日月如梭,这句话说得没错,时间就像那无情的流水,流去我在小学里的五年光阴。 转眼间暑假又成为过去,不知不觉,我已经踏入了新学期的门槛,开始了新学期的生活。

5、校园新作文的第二届“校园新作文大赛”征文活动方案 第5届玉林青年节活动项目 为丰富学生校园生活,开启学生新思维、新表达的智慧之窗,发掘具有写作潜能的优秀学子,促学生之间的联系与交流,特举办“校园新作文大赛”。


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