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我国新课程改革要实现哪些方面的转变 简述我国实施新课程改革的背景

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今天来聊聊关于我国新课程改革要实现哪些方面的转变,简述我国实施新课程改革的背景的文章,现在就为大家来简单介绍下我国新课程改革要实现哪些方面的转变,简述我国实施新课程改革的背景,希望对各位小伙伴们有所帮助。

1、(一)课程改革的背景国际上日趋激烈的竞争。

2、2、世界范围内大规模基础教育改革浪潮的推动。

3、(1)日本课程改革的基本思想:a、参与社会和国际的意识b、独立思考的能力c、为学生掌握基本内容创造一流的教育环境d、鼓励每处学校办出特色和标新立异.(2)英国课程改革的基本要求:有利于精神发展,道德发展,社会发展、文化发展,培养交往能力,数的处理能力,信息技术的能力,共同操作能力,改进学习的能力,解决问题的能力。

4、3、国内基教课程体系不适应素质教育发展需要。

5、原课程存在的不足:(1)课程目标注重的是知识目标;(2)教学内容多杂,知识多、难度大,存在难繁偏旧的问题;(3)学生主体地位没能充分体现,自主学习量偏小;(4)教学过程过于强调学科体量,违背学生认知水平和认知规律。

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