导读： 今天来聊聊关于共点力的平衡教学视频，共点力的文章，现在就为大家来简单介绍下共点力的平衡教学视频，共点力，希望对各位小伙伴们有所帮助...
今天来聊聊关于共点力的平衡教学视频，共点力的文章，现在就为大家来简单介绍下共点力的平衡教学视频，共点力，希望对各位小伙伴们有所帮助。
1、首先，共点力的提出时理想中的，也就是说共点力这个概念是建立在把研究物体看做质点的情况下。
2、所以你说的那个延长不延长的和我们所说的共点力没有关系其次，关于重心的问题，如果你是一个中学生，不参加物理竞赛只参加高考的话，高考题中力学部分给的都是规则的几何图形，用数学知识完全可以得出。
3、如果你要参加物理竞赛，那么好，我建议你去买一本微积分的书。
4、因为卷面上不规则的图形，用中学知识是无法解决的。
5、只能用微积分来分析。
6、如果是现实中的物体，需要找出它的重心，可以用作图的方法，将其分不同部位吊起来，沿着绳子的方向作直线，多条直线相交的内一点就是物体的重心。
7、就像高一物理书上说的那样。
8、由此判断，重心可能在物体上，也可能在物体外。
9、但是用上述方法对于有一定体积的物体也比较困难。
10、具体问题具体分析最后，希望你对我的答案满意 呵呵 我就是高中老师。
11、听我的没错。
12、书上那么说是因为，我们做的题，物体都是小方块，这种情况下，共点力就是延长线交于的那么一点，不但可以正反向延长还可以平移，只要让所有力从同一点出发并且每个力的方向不做改变就行。
13、但是概念的建立还是在把物体看做质点的情况下提出的（这是在没有学习杠杆的情况下，如果是杠杆的问题，就需要用到力矩了，不过你应该没有学呢。
14、所以先这么理解就可以）。
相信通过共点力这篇文章能帮到你，在和好朋友分享的时候，也欢迎感兴趣小伙伴们一起来探讨。