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今天来聊聊关于小数怎么化成分数六年级，小数怎么化成分数的文章，现在就为大家来简单介绍下小数怎么化成分数六年级，小数怎么化成分数，希望对各位小伙伴们有所帮助。
1、首先看小数点后面有几位数，如果是2位就除以100，是1位除以10，三位数除以1000，以此类推。
2、2、然后分子和分母约分到不能再约分为止。
3、3、拿0.12做列子，变成12/100,上下可以用4约分，变成3/25.扩展资料：分数是一个整数a和一个正整数b的不等于整数的比。
4、当在日常英语中说话时，分数描述了一定大小的部分，例如半数，八分之五，四分之三。
5、 分子和分母也用于不常见的分数，包括复合分数，复数分数和混合数字。
6、分数表示一个数是另一个数的几分之几，或一个事件与所有事件的比例。
7、把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。
8、分子在上，分母在下。
9、百分数与分数的区别：（1）意义不同，百分数只表示两个数的倍比关系，不能带单位名称；分数既可以表示具体的数，又可以表示两个数的关系，表示具体数时可带单位名称。
10、例子：能说 米，也能说1米的70%，但不能说70%米。
11、（2）百分数不可以约分，而分数一般通过约分化成最简分数。
12、例子：42%不能约分（ 可约分为 ）。
13、（3）任何一个百分数都可以写成分母是100的分数，而分母是100的分数并不都具有百分数的意义。
14、例子：61%= ，但 没有61%的意义。
15、（4）应用范围的不同，百分数在生产和生活中，常用于调查、统计、分析和比较，而分数常常在计算、测量中得不到整数结果时使用。
16、参考资料：百度百科-分数。
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