同学的神态描写作文
观察同学：在写作之前，先仔细观察你要描写的同学，注意他们的身体语言、面部表情、动作姿势等。观察他们在不同情况下的表现，比如开心时、生气时、紧张时等。
我的同桌作文300字(女生)(肖像、外貌、神态、心理 她有一头乌黑光亮的头发，梳着两个长长的马尾辫，长者一双乌黑明亮的眼睛，上面还架着一副大大的眼镜，显出一副很文静的样子。
转眼间，六年一晃就过去了，还有几个月的时间我就要离开母校，离开我的老师们了，离开六年级三班这个温暖的集体，离开与我相处了六年的同学们，想到这些，我的眼眶不禁湿润了。
描写同学神态.动作的好段 50字左右 动作描写 一严嘉逸为首的，2班队。
我的同学 他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。
神态描写作文
1、神态描写作文300字 篇1 他有着短短的小平头，两只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在闪烁。他皮肤黝黑，像小麦的颜色。他很瘦，瘦的只剩下皮包骨头了。他还爱和一帮女生一起玩。他就是我的同学——徐子楠。
2、神态描写作文 篇1 爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。
3、(本段写第二点：糊涂 。写“糊涂”，也是通过神态描写来反映的。先写他自我欣赏的神态：神气活现、得意洋洋、挺胸、抬头、快步走、大声说 。)这天早上，他脸上擦了香水，吹过风的头发上还擦了油，神气活现地来到教室。
4、描写人物神态的作文200字 这位朋友是一位很天真的女孩，神情也就十分天真可爱。她的喜怒哀乐，都那么讨人喜欢。 高兴的时候就是一个人见人爱的洋娃娃。记得是在去年夏天，我们小记者班到605哨所采访。
5、描写人物表情神态的文章 记得一个寒冬的下午，天气比较冷。我在做作业，妈妈在做针线活。 夜深了，天气变得更冷了，我的手直打颤，不敢写了，怕把作业做坏。
6、描写人物神态是作文写作中的一个重要环节，可以通过以下几个方面展开描写： 外貌特征：描述人物的外貌特征，如年龄、身材、脸部特征等。可以通过形容词和具体的描述来展现人物的神态，比如温柔的眼睛、笔挺的身姿等。
四年级神态描写作文400字
神态描写作文400字 篇1 他有着短短的小平头写神态作文，两只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在闪烁。他皮肤黝黑，像小麦的颜色。他很瘦，瘦的只剩下皮包骨头写神态作文了。他还爱和一帮女生一起玩。他就是我的同学——徐子楠。
神态描写作文400字 篇1 我的妈妈，中等个，圆脸，长着一双又大又亮的眼睛，爱穿一件黑色的裙子。在我的眼里，妈妈是世界上最最漂亮的人，因为我爱我的妈妈。 半夜里，我发烧了。
他笑了作文400字五年级下册描写神态【一】 笑，是一种温暖人心的表达，能传播快乐，把心中的杂念通通去掉。每当我看到朋友们灿烂的微笑，我又忆起了他。
描写人动作 神态 语言的作文(400字) 我的表弟 我有一个天真又可爱，聪明又活泼的表弟，他有一对水灵灵的大眼睛，想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。当表弟笑起来的时候，就能露出一对洁白又整齐的小牙，十分有趣。
“战争”打响了，同学们个个神态严峻，有的用铅笔支撑着头部，有冥思苦想；有的用手托着头部，在思考解题的 *** ；有的在埋头苦干，一副胸有成竹的样子。
一篇关于神态的小片段描写作文50字
50字神态描写片断 推荐给你一组作参考： 妹妹 妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。
爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。
神态描写 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。 *** 响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本 。
(注意让学生联想以前学习过的课文中人物的语言和神态的描写) 板书：语言描写和神态描写。 学习和应用知识 。( 22` ) 1 . ①拿一篇学生亲自写的关于人物语言描写的文字读出来，让学生评价。