今天来聊聊关于钢琴指法入门教程，图，钢琴指法入门图的文章，现在就为大家来简单介绍下钢琴指法入门教程，图，钢琴指法入门图，希望对各位小伙伴们有所帮助。
1、以C大调为例左手 ：小拇指 1 ，无名指2 ，中指3， 食指4 ，大拇指5， 换中指弹6 ，食指7 ，大拇指1。
2、左手音阶do re mi fa sol la si do的指法为5 4 3 2 1 （三指从大指上跨越） 3 2 1 如想继续弹奏 （四指从大指上跨越） 4 3 2 1 3 2 1 以此类推以中央do为例的左手音阶指法图。
3、扩展资料：钢琴演奏的四个技巧：演奏中的“听”二十世纪最伟大的美国钢琴家约瑟夫•霍夫曼说过：“音阶练习是很重要的，不仅是为了训练手指，也是为了训练耳朵对协调性的感觉，对音程的了解，以及对钢琴总的音域的理解”。
4、钢琴的入门方法很多，从中国目前的情况来看，从断奏入门是被广泛接受和采用的，断奏的开始虽是以单音作为元素，一个个音的练习，“落下去a′手指站住a′提起来”，但是问题在于大家同样是练断奏，练法却有很大的不同。
5、练习的正确与否，必须通过声音来检验，从练第一个单音断奏开始就要学会听，当手指触键、琴槌击弦时，听声音是否充分的发出来了；是否有良好的振动与共鸣；当手指保持在琴键上站立时，耳朵要倾听声音的保持和延长，并要学会辨别好听和不好听的声音，在此基础上，让学生理解不好听的声音是由于错误的弹法直接造成的。
6、当我们学会听一个个单音后，第二步，就应从短小的乐曲里去听音与音之间的联系和倾向，听每组音的声音是否均匀、平衡；第三步，在开始学习两个音的小连线时，要听两声之间是否连起来了，听小连线的第一个音结合重量下落是否在语气上达到强调，第二个音作为尾音结合重量提起，声音是否比较柔和和委婉并在减弱；第四步，在学习几个音的连线和乐句连线后，则要结合句头、句尾、句中的语气、抑扬、强弱等去听乐句的进行。
7、2、手指的运用十指是演奏最前哨最直接最敏感的部位。
8、因此，十指的力量，灵敏、速度，以及千变万化的触键方式和控制能力，是基础之基础。
9、十指的支撑与均匀是初级钢琴训练最基础要求之一。
10、指关节的坚挺而富有弹性的支撑是处于第一位的至关重要的课题。
11、通常，我们可以长期地、大量地进行高抬指的训练以达到手指的快速运动；可以尽量小的低指动作来增加手指持续延绵的内力，这样手指才可能凝聚到最大的力量。
12、就手指的技术训练而言，有效的方法有许多。
13、3、手腕的运用手腕处于十分重要的位置，是连接指尖与大臂的桥梁，是大臂向指尖输送力量的必经途径。
14、手腕必须是坚挺的，不是软弱无力的，否则手腕会下塌，手臂的力量就会在手腕处消失而达不到指尖。
15、但又必须是富有弹性的，不是僵硬呆滞的，否则，声音会僵硬，没有弹性，没有变化。
16、手腕的灵活表现在它的动作方式。
17、手腕的动作有三个方向：左右、上下、周旋、（左右中的一个动作摇动）。
18、左右方向的动作主要在于：①用于配合大指的转弯。
19、在弹奏音阶与琶音时，以及任何其它需要大指转弯的经过句时，一方面是大指主动地向里作水平状伸展；另一方面，需要适度的手腕左右运动加以配合。
20、然后，大指需外推出，使整个手掌向外侧转出。
21、同时，手腕必须辅以必要的、恰当的水平运动。
22、大指与手腕作柔顺的水平动作的配合是手掌转弯的最重要的关键。
23、②在弹奏连奏句时，手腕则需要作水平运动，以达到力量的转移，使声音更连贯及歌唱性。
24、手腕的上下方向的动作，主要用来弹奏某些轻巧的连续快速的双音、八度、和弦、以及在需要强化触键深度的时候。
25、在演奏这一类乐句时，手腕完全需要它本身的爆发力量，以及在极短的时间内以最小的动作幅度将力量最大限度集中的能力。
26、手腕自身的有控制的颤抖能力越强，肘部、大臂乃至全身放松的可能也越大。
27、如我们在弹奏平行八度时，手腕要放松，弹八度音的手指要稳固而不僵硬，不用的手稍稍保持圆形，手腕的动作要灵活自如。
28、4、躯干的协调配合刚琴大师阿劳曾经说过：每天练习的时间应随着每个人的体力、精力而定。
29、最重要的是身体不觉得疲劳，提倡身体放松,精神集中地演奏音乐。
30、钢琴演奏是个名副其实的“从头到脚的全身运动”，是全身各部位的高度配合、协调与统一。
31、演奏钢琴，躯干既要放松又要用力。
32、我们可以引出一个科学的结论：钢琴演奏在用力上的最大秘密是极度放松中的能量高度集中，或者说，松弛中的爆发、柔和中的内劲、平缓中的强力。
33、参考资料：百度百科-钢琴演奏技巧。
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