作文怎么写线索
记叙的线索大致有：以时间的推移为线索；以人物为线索；以空间为线索；以事件为线索；以物品为线索；以作者的思想感情变化为线索；以某一问题为线索。另外，有一些记叙文存在着两条或两条以上的线索，即明线和暗线。
用一个事物为线索写一篇作文 润物细无声 风，无声，吹绿了大地；爱，无言，滋润了心田。 曾经认为，父亲是个感情迟钝的人。 小时候放风筝，陪我的是我的母亲，捡风筝的是我的父亲。
以事物为线索用情景引入法写一篇600字作文 以书为友，以书为荣 从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光中，在膝上摊上一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨清香，旁边再放上一杯水，听风吹开书页的美妙声音。
写作文可以以什么为线索
1、以人为线索：以人为线索叙事，要注意不同时间、不同环境人物性格的统一，还要注意人物年龄特征、外貌、动作、地方和民族特征、生活习惯等方面的统一。否则，容易造成混乱。
2、以事情发展顺序为线索，就是按照事情的发生、发展、经过和结果的顺序。如《落地的红枣也不能吃》就是按照事情的起因、经过和结果的线索来写的。
3、以人为线索 【特点】 以人为线索叙事，要注意不同时间、不同环境人物性格的统一，还要注意人物年龄特征、外貌、动作、地方和民族特征、生活习惯等方面的统一。否则，容易造成混乱。
怎样在作文中找一条贯穿全文的线索?
全文要有一个主题，而你要找到和这个主题密切相关的物品、人物、事件。和主题密切相关的就是线索。2明确什么是线索后，我们才能对其进行展开，并且制造冲突。
看文章标题 有的标题就是文章线索；有的标题包含着线索的因素。如果一篇文章的标题就是文章的基本内容，文章的内容也是围绕标题展开的，那这篇文章的标题就是线索。 在读文章的过程中，看看有没有重复的某个词句。
一部叙事作品通常都有一条或一条以上的线索，但起主导作用的只有一条。 线索，指事情可寻的端绪，路径，或贯穿于整篇文章的思路，脉络等。
作文的线索的写作指导课
作者通过线索将表现中心的材料连珠缀玉般地组织起来，使文章的各个层次贯通弥合，形成一个严密的整体。线索的选定取决于主题表达的需要及其全局构思的配合。
要掌握“线索清楚”这一技法，就必须懂得小学生常见的“线索”有哪些。 根据小学生的作文内容范围，可从以下五个方面了解行文的“线索”。
写提纲作文时的具体步骤：(1)认真研究所给提纲 考生要仔细领会提纲的含义，不能遗漏提纲要点，更不能错误理解提纲的意思。
写一篇记叙文 要有事物作为线索 怎么样才能很好的把握住线索 写好文 同学们普遍认为作文难，语文老师也觉得指导写作难。
以物为线索 【特点】在叙事的过程中，让某一物品在事件的各个阶段重复出现，并通过各种手段加强它的形象。这种物件往往起过渡作用或象征和点明中心思想。
线索作文是什么
1、以中心事件为线索：主要事件记叙突出，次要事件交代清楚，主次搭配合理，叙述井然有序。这种写法，事件再复杂，也可繁而不乱。
2、线索是作者思路在文章里的反映，是把文章内容贯穿成一个整体的脉络。线索清楚，记叙文才能结构严谨，条理清晰。 作文中的线索有： ①用人物的见闻感受为线索，如鲁迅的《故乡》即以人物回故乡的见闻感受为线索。
3、线索是在文章中起连贯作用的，如果有了好的材料，再加上有使之连贯的线索，那么文章就成为一串美丽的珍珠。在一篇文章里，事物发展的过程或作者所表述的思路，常常成为贯串始终的一条线索。
4、什么是作文的线索 朱玉凤 有许多颗色泽明亮的珍珠，如何才能成为精美的项链？很简单，用一根线把它们串起来。
5、初中线索的作文600字1 记得那次是六月的一个上午，面临着 毕业 考试的压力我们都强迫自己打起精神来学习，可是，面对这无穷无尽的考试，我们还是难以再说自己热爱学习。那天老师又抱了一堆卷子来了，我们早已千疮百孔的干劲又打了一层霜。
6、有一条线索的作文800字 在医院的空地上种着一棵洋溢着幸福和无限爱的关怀的菩提树。传说凡是站在菩提树下的人，只要有一片自然飘落的树叶落到他的身上，他就会如愿以偿。
写作文时线索的作用有哪些
1、文章线索的作用就是能贯穿一篇文章。文章线索即在文章的不同段落中都可见的词、句子或是情况等等；并且在解读文章时可以依照用来解读文章含义，了解文章主旨。贯穿全文，使文章浑然一体，使结构完整严谨。
2、线索是指贯穿一篇文章的脉络，作用是贯穿全文，使文章浑然一体，使结构完整严谨。比如《一个梨子》，利用梨子为线索，围绕梨子写出一些故事。
3、线索在文章中的作用：把作品中的各个事件联成一体，表现形式可以是人物的活动和事件的发展或某一贯穿始终的事物。一部叙事作品通常都有一条或一条以上的线索，但起主导作用的只有一条。
4、线索就是贯穿这篇文章的东西，如果这篇文章写物，那物就是线索，如果是散文，那么作者的情感变化就是线索，线索也有明线和暗线之分，这个就要具体问题具体分析了。