人力资源管理员工培训案例分析(六)
西门子中工管理教程分五个级别，各级培训分别以前一级别培训为基础，从第五级别到第一级别所获技能依次提高。第五级别是针对具有管理潜能人力资源培训分析的员工。通过管理理论教程的培训提高参与都的自人力资源培训分析我管理能力和团队建设能力。
(2)中小企业在实施现代人力资源管理方案时，应主要关注并导入现代人力资源管理的核心技术—— *** 模式。
人力资源的特征具有可开发性，组织可通过对员工培训来开发员工的潜能，提高效率和效益，提高使用人力的柔性，提高组织的竞争力。绩效管理是使员工的表现与组织的目标能趋于一致的一种努力。
---对员工开展基本英语口语培训：英语口语关键在于"人力资源培训分析；先听懂得客人说啥，所以不是短期培训能够收效的，只能长期抗战；---每天下午四点钟到六点钟，共培训一周的时间：时间太短。
西门子公司的在职培训，不断增强人力资源培训分析了员工的知识、技能、管理能力，从而提高公司整体竞争力，成为西门子不败的重要保证。
员工对企业除了生存需求以外，还需要精神上的满足，需要在团队中寻求一种“归属感”。“归属感”另一方面来自于企业中的管理机制。什么样的机制塑造什么样的员工。企业机制的建立很大程度上取决于企业所持有价值观。
人力资源管理分析的 *** 有哪些
1、问卷调查法也是人力资源管理分析最常用的 *** 之一，即通过设计问卷来了解企业员工的意愿。依据不同的人力资源管理分析目的，可以设计出调查对象不同、结构不同、调查内容不同的问卷。
2、人力资源管理的 *** ：（1）职务分析与设计。对企业各个工作职位的性质、结构、责任、流程，以及胜任该职位工作人员的素质，知识、技能等，在调查分析所获取相关信息的基础上，编写出职务说明书和岗位规范等人事管理文件。
3、初级经济师人力资源管理常考知识点：工作分析 *** 工作分析 *** 传统的工作分析 *** 传统的工作分析 *** 包括访谈法、问卷调查法、观察法、工作实践法、工作日志法、文献分析法及主题专家会议法等。
4、人力资源规划有两种 *** ：定量和定性法。定量法，又称“自上而下”法，它从管理层的角度出发，使用统计和数学 *** ，多为理论家和专业人力资源规划人员所采用。定量法把雇员视为数字，以便根据性别。
5、访谈法。工作分析人员就某一职务或者职位面对面地询问该职位的任职者、对工作较为熟悉的直接主管人员、与该职位工作联系比较密切的工作人员、任职者的下属等对工作的意见和看法。包括个人访谈法和小组访谈法。
6、第尊重员工 尊重每一位员工是人力资源管理的立足之本。如果员工在公司得不到尊重，就谈不上能够认同公司的文化和管理理念，也不能够很好的发挥出自己的能力。
人力资源管理者如何分析员工的培训需求?
1、问卷调研法。问卷调研法是最普遍也最有效的收集资料和数据的 *** 之一。一般由培训部门设计一系列培训需求相关问题，以书面问卷的形式发放给培训对象，待培训对象填写之后再收回进行分析，获取培训需求的信息和数据。访谈法。
2、识别培训目标：确定训练的目的是什么，这对于识别必要的专业知识和表现能力是必要的。确定关键职工和职位：要确保正确识别需要培训的职工的职位和职能，以确保他们知道自己正在接受的培训与其职位相关。
3、培训需求的组织分析主要是通过对组织的目标、资源、特质、环境等因素的分析，准确地找出组织存在的问题与问题产生的根源，以确定培训是否是解决这类问题的最有效的 *** 。
4、(一)需求分析主体的多样性从需求分析的主体来看，需求分析的主体具有多样性，在一个企业中，培训需求分析的参与者包括员工自身、人力资源部工作人员、上级、下属、同事、有关方面的专家以及客户和其他相关人员。
5、如何进行培训的需求分析，一般来说应从以下几个方面人手： 组织分析。
6、然而，绩效评估往往只反映谁没有达到期望值，并不体现为什么没有达到期望值，这时候培训管理者应与员工作进一步面谈讨论改进之处，与员工共同决定发展的方式以获得最大的收益。
人力资源培训流程
公共部门人力资源培训的程序主要包括前期准备、培训实施阶段、培训评估阶段。前期准备。包含两步，一是培训需求分析，主要是指分析企业和员工的培训需求。了解员工需要参加哪些技能的培训。另一个是确定培训目标。
培训流程的第一步是确定培训需求，企业需要通过与员工、管理层交流、分析业务和项目需求，确定哪些员工需要什么类型的培训。在此基础上，制定培训计划，包括培训目标、内容、方式、时间和地点等。
培训需求分析。拟定培训计划。执行培训计划。培训效果的评估。公共部门人力资源培训是一个系统的过程。