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一、会认的字
小朋友们好！这些都是要求我们认识的生字，小朋友们在复习时可以一行一行的认读，也可以随意指读。指读时要读准平翘舌和调号，难读的字音要多拼读几遍。加油哦！
蜻（qīng）蜓（ tíng ） 泡（pào ）茶（chá）
蚂（mǎ ）蚁（yǐ ） 食（shí）粮（liáng）
蜘（zhī ）蛛（zhū） 圆（yuán）形（xíng）
严（yán）寒（ hán） 酷（kù）暑（shǔ）
清（qīng ）晨（chén） 朝（zhāo）霞（xiá）
操（cāo）场（chǎng） 鞭（biān）炮（pào）
热（rè ）闹（nao） 初（chū ）春（chūn）
善（shàn）良（liáng） 迁（qiān）移（yí）
专（zhuān）门（mén） 机（jī）器（qì）
能（néng）力（lì） 踢（tī）足球
杨（yáng） 树（shù） 吃（chī）饭（fàn）
铃（líng）声（shēng） 锻（duàn）炼（liàn）
本（běn）性（xìng） 高（gāo）贵（guì）
教（jiào）育（yù） 幼（yòu）小（xiǎo）
捉（zhuō）迷（mí）藏（cáng） 拔（bá）河（hé）
二、容易写错的字
写字时要先观察，注意笔顺和笔画。
迷：“米”最后一笔是点，不是捺。
运：被包围部分是“云”，不要写成“元”。
拍：右部是“白”，不要写成“百”。
声：上部是“士”，不要写成“土”。
之：共三笔，不要把第二笔横撇和第三笔捺连成一笔。
凉：右部是“冫”，不要写成“氵”。
义：先写点，再写撇、捺。
三、多音字组词
小朋友们要注意，有些生字不只有一个读音哦，有两个或者两个以上的读音的生字，我们叫它多音字 。就像有的小孩有两个名字一样，不同的名字有不同的含义，多音字不同的读音也有不同的意思。
相：xiāng 相信 ；xiàng 照相
朝：cháo 朝代 ；zhāo 朝霞
间：jiān 中间 ；jiàn 间隔
教：jiào 教师 ；jiāo 教书
四、形近字组词
孙悟空有双火眼金睛，相信小朋友们也有一双这样厉害的眼睛，仔细辨认上下两组字的不同之处，你会学得更好。
间（中间） 运（运动） 池（小池） 欢（欢快）
问（问题） 远（远方） 他（他们） 吹（吹风）
夕（夕阳） 玉（玉石） 古（古今） 香（香气）
多（多少） 王（国王） 石（石头） 禾（禾苗）
足（手足） 体（身体） 迷（迷路） 声（声音）
是（是的） 本（本子） 米（大米） 色（红色）
五、近义词
近义词很好记，就是两个词的意思差不多，快来读读吧。
欢—喜 古—老 打—击 跑—奔 幼—小
严寒—寒冷 酷暑—炎热 热闹—喧闹
六、反义词
反义词更有意思，就是跟一种情况完全相反的另一种情况。比如：让你上东，你上西。“东”和“西”就是一对反义词。
忙—闲 晨—暮 朝—夕 高—低 远—近
好—坏 善—恶 严寒—酷暑 热闹—冷清
七、词语搭配
大家要边读边想象这些小动物们的动作，很有趣呢。
1、（捉）迷藏 （造）宫殿 （运）食粮 （拍）皮球
（踢）足球 （丢）沙包 （运）食粮 （跳）高 （拔）河
2、蜻蜓（展翅） 蝴蝶（飞舞） 蚯蚓（松土）
蚂蚁（搬家） 蝌蚪（游水） 蜘蛛（结网）
八、课文回顾
1、《动物儿歌》介绍了“（蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛）”这6种小动物的生活习性，激发了我们对动物的好奇与喜爱之情。
2、《古对今》以（对对子）的形式展开，描绘了（自然之美），激发了我们对大自然的热爱之情。
3、《操场上》以体育活动为主题，由一幅图、6个词语和一首儿歌组成，展现了下课后同学们在操场上活动的情景，告诉我们（参加体育活动）可以使我们的身体更健康。
4、《人之初》精选《三字经》中的两个片段，分别讲述了（教育）和（学习）对儿童成长的重要性。
九、日积月累（歇后语）
这些歇后语，有些是我们生活中经常听说过的，如果不知道它的意思可以请教身边的大人哦。
1、小葱拌豆腐——一清（青）二白
2、竹篮子打水——一场空
3、芝麻开花——节节高
4、十五个吊桶打水——七上八下
5、猪八戒照镜子——里外不是人
6、飞机上点灯——高明
7、铁打的公鸡——一毛不拔
8、鸡蛋碰石头——自不量力
2、蜻可以组什么词，蜻组词
竖蜻蜓[shù qīng tíng] 倒立，脚下头上的立起来，我来为大家科普一下关于蜻可以组什么词?以下内容希望对你有帮助!
蜻可以组什么词
竖蜻蜓[shù qīng tíng] 倒立，脚下头上的立起来。
蜻蛉[qīng líng] 蜻蜓的别称。
蜻蛚子[qīng liè zǐ] 虫名。似蟋蟀而小﹐绿色﹐能鸣。
蜻蜓舟[qīng tíng zhōu] 一种小船。
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