宝宝学拼音启蒙，小孩子学拼音最简单的办法（汉字启蒙教育有多重要）

其次，从内容来看，《洪恩识字》整套包含1300个汉字，涵盖了小学一年级所有的生字要求。为给孩子更好、更高效的学习体验，设计了玩、认、练、写四个环节，再辅以测、复习和绘本阅读等内容。每个字的各个环节都需要从几十个创意中反复地讨论和推敲，在最后定稿阶段，还需要请权威教育专家审核把关。

第三，还需要不断的打磨和优化产品，《洪恩识字》始终把用户体验放在第一位，结合孩子的实际体验，不断对产品进行优化和更新。“原先识字的每个教学环节都能通过左右键控制跳转，后来我们发现一个用户在手机的屏幕上贴了两个小纸片，目的就是为了防止孩子在没有完成学习流程的情况下切换到下一个环节，我们看到后很受触动。为了解决这个问题，我们修改了产品的设置，家长可以根据孩子的学习情况，自己操作是否允许教学环节跳过等设置。再比如，有用户反馈，子集阅读绘本的字体偏小，为了让孩子们有更好的阅读体验，我们投入了巨大的人力物力，产品美术设计部门加班加点，修改了所有子集阅读绘本的设计稿，只为让孩子读得更舒服。”洪恩识字产品制作人如是说。

这样一套程序下来，工作量是明显增加的，但是这就是洪恩教育一贯秉持的精品战略，用心打磨产品和内容。只有这样才能保证产品的品质，让家长用得安心、孩子学得开心。

寓教于乐——四大法宝培育孩子学习兴趣

精心打造的《洪恩识字》App一经上市，就赢得了家长们的欢迎，收获了全国各地大量用户的赞誉，下载量也是节节攀升，很快跃居识字领域的首位。

“《洪恩识字》能够成功，也是因为我们在产品设计中激发了孩子的学习兴趣，充分发挥孩子的自驱力，真正实现了‘寓教于乐’。”

对于这样的成绩，《洪恩识字》制作人还是很自豪的。“这说明我们的教育理念和制作思路都是正确有效的。对于3-8岁年龄段的孩子，玩是他们最大的天性，在玩中学是这个年龄段孩子最有效的教育和学习方式。因此，在开发洪恩系列教育App时，我们时刻提醒自己以孩子为中心，以‘寓教于乐’为核心理念来设计产品。”

《洪恩识字》制作人告诉记者，《洪恩识字》应用了四大制作法宝，抓住了孩子的年龄特点和兴趣点，从而吸引了孩子的兴趣。

首先，《洪恩识字》用一字一课、多重互动的方式进行教学，丰富有趣的内容能充分激发孩子主动学习的能力。比如玩、认、练、写四个环节，“玩”是一个引入环节，让孩子建立对汉字的初步印象，“认”环节把汉字的字形字义提炼出来，让孩子认识汉字并知道汉字的用法，“练”环节通过互动答题让孩子加深印象，“写”环节让孩子了解汉字的占格、书写方法和笔画笔顺。

洪恩识字产品制作人介绍说：“‘写’是很多产品没有的环节，我们通过技术优势的加持，给孩子提供个性化的真实书写感觉，为此我们人工为1300个字、近一万个笔画进行编辑，只为让每个孩子写出的字都是不同的。而且我们针对不同年龄的孩子设置了不同的容错率，孩子年龄越小、肌肉发展越弱、容错率越低，从而让每个孩子都能流畅的书写。

其次，就是记忆曲线的应用。在《洪恩识字》之前，市面上的识字产品没有比较科学的复习环节，为了保证孩子的识字效果，《洪恩识字》参考了艾宾浩斯记忆曲线理论，根据遗忘规律设计了4轮复习，反复巩固学习成果。

第三，就是非常有特色的子集阅读。市面上有很多分级阅读的绘本，但是故事中经常会出现超纲的汉字，这些字通常采用图标代替的方式让孩子理解意思，但这会打断孩子的汉字认知思维，无法真正做到自主阅读。因此，《洪恩识字》独创子集阅读理念，以每10个字为一个子集，每个子集绘本里只含有要学习的10个目标生字，其他的故事文字全部由孩子学过的汉字编写，这对故事作者的要求是及其苛刻的，但却效果极好，真正能让孩子在阅读中识字，轻松完成自主阅读。

还有一点不得不提，那就是大数据加持下的个性化学习。《洪恩识字》的学习时间、学习的进度、汉字教学环节、每日学习任务、跳字和复习等所有的环节都可根据孩子的情况自主设置，配置成为孩子量身定制的内容体系，满足不同用户的需求，实现更聪明更高效的学习。

爱与知识共培养——给孩子更全面的思想教育启蒙

洪恩教育创始人池宇峰先生谈及儿童教育时就曾经表示：“成为有用的人之前要先成为有爱的人”。一直以来，洪恩教育在帮助孩子快乐学习的同时，更注重对孩子爱的培养。

在疫情期间，《洪恩识字》App就推出了“疫情大作战”互动环节，向孩子们传达正确的抗疫知识，让孩子们感受医护工作者的付出，体会人间大爱。《洪恩双语绘本》和《洪恩故事》App特别上架了《妈妈要去打怪兽》的互动有声绘本，以母女对话的方式生动讲述了医护人员和广大人民团结“战疫”的过程，并向孩子传递了“勇敢就是在很害怕的时候，还能去做正确的事”的理念。

2、宝宝学拼音启蒙，小孩子学拼音最简单的办法

系列早餐之拼音很高兴遇到你，一起来做早餐吧，下面我们就来说一说关于小孩子学拼音最简单的办法?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

小孩子学拼音最简单的办法

系列早餐之拼音

很高兴遇到你，一起来做早餐吧！

9月份家有宝贝要上一年级的宝爸宝妈们，有没有开始焦虑了？幼小衔接要不要上？拼音要不要提前学？各个培训机构的电话也开始不断了吧？家长群里也是学与不学的两派吧！

我来说说我孩子的经历，给大家一些参考吧！当初，我也是顶着压力，没有给孩子上幼小衔接及拼音，提优班。

当时我认为提前学会了，孩子以为都会了，上课注意力不集中！只是在开学前14天做了拼音早餐启蒙，自己发音不标准，读音是用手机软件解决的。

现在看来，还是提前学会好！

一是别的小朋友都不会，自己都会，自信心足，有领读的机会！这是我孩子班的实际情况，有个小朋友就是提前学会，经常当老师的助手，早自习领读，我孩子就特别羡慕！

二是能尽快进入阅读。大家都知道阅读的重要性！我孩子上小学前，已听书为主，主要我是怕文字书看多了眼睛近视。所以，孩子一年级的阅读就很艰难，读不流畅！我读给她听，完全能明白意思，自己读却是读不懂！

如果让我重来，我定会在一年级前，让孩子能自主阅读。不会再上那些兴趣班，比如舞蹈，围棋，尤克里里，在上一年级时，都放弃了，如果这些时间用来做阅读，该多好！

唠叨这么多，重点来了！我给孩子做的14天拼音启蒙早餐，请你欣赏！

a o e

【第1天】来来来，海绵宝宝教你学拼音！｜嘴巴张大 ɑ ɑ ɑ，嘴巴圆圆 o o o ，嘴巴扁扁 e e e 。

i u ü

【第2天】认识我吗？我是小黄人，我来教你学拼音！｜牙齿对齐 i i i ，嘴巴突出 u u u ，嘴吹口哨 ü ü ü。

b p m f

【第3天】好险啊！躲过了大灰狼，我要学拼音！｜我要广播b b b， 脸盆泼水 p p p， 两个门洞 m m m， 一根拐棍 f f f。

d t n l

【第4天】我是小兔老师，跟我读！｜左下半圆 d d d， 雨伞把子 t t t，一个门洞 n n n，一根小棍 l l l。

g k h

【第5天】愤怒小鸟来啦，拼音宝宝快躲开！｜9 字加钩 ɡ ɡ ɡ， 机枪向上 k k k，一把椅子 h h h。

j q x

【第6天】勤劳的小牛，学拼音最快啦！｜i 下加钩 j j j，像个 9 字 q q q，一个叉字 x x x。

z c s zi ci si

【第7天】小熊睡觉还学拼音呢！｜像个 2 字 z z z，半个圆圈 c c c，半个 8 字 s s s。

zh ch sh r zhi chi shi ri

【第8天】我是狮子，大口一张，把拼音宝宝都吃掉！｜z 加椅子 zh zh zh，c 加椅子 ch ch ch， s 加椅子 sh sh sh，禾苗向日 r r r。

y w yi wu yu

【第9天】胖鱼游啊游，拼音课开始了，别迟到！｜挂件衣服 y y y, 乌龟小屋 w w w。

ai ei ui

【第10天】小猪，小猪，别偷懒，赶快起来学拼音！｜ɑi ɑi ɑi 阿姨和我比高矮，ei ei ei 白鹅穿衣天上飞，ui ui ui 我穿大衣要喝水。

ao ou iu

【第11天】这是什么怪物啊，也要学拼音吗？｜ɑo ɑo ɑo 阿姨爱穿花棉袄，ou ou ou 大海上空飞海鸥。 iu iu iu 邮筒前面把信邮。

ie üe er ye yue

【第12天】飞机坦克和拼音谁厉害？｜ie ie ie 野鹅早餐吃树叶，üe üe üe 小鱼骑鹅去访月，er er er 野鹅有个小小耳。

an en in un ün yuan yin yun

【第13天】毛豆排排队成拼音！｜ɑn ɑn ɑn 阿姨登上天安门，en en en 白鹅门前把铃摁，in in in 穿衣出门笑吟吟，un un un 乌鸦门前修车轮，ün ün ün 小鱼撞门头发晕。

ang eng ing ong ying

【第14天】神通广大孙悟空也需要学拼音吗？｜ɑnɡ ɑnɡ ɑnɡ 阿姨走路头高昂， enɡ enɡ enɡ 白鹅唱歌哼哼哼， inɡ inɡ inɡ 一件花衣送老鹰，onɡ onɡ onɡ 公鸡喔喔要捉虫。

非常感谢你能看到文末！下个系列早餐见！

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