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飞字组词有哪些,飞字组词(小学一年级语文下册课文13《荷叶圆圆》知识点)

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一、写字笔顺

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二、会写字及组词

亮(亮光)(明亮)(闪亮)(亮晶晶)

台(讲台)(台上)(台风)(台灯)

鱼(金鱼)(鲤鱼)(鱼儿)(鱼群)

美(美人)(美丽)(美景)(美术)

机(飞机)(机器)(机动车)(机场)

放(放走)(放飞)(开放)(放学)

朵(花朵)(一朵)(花骨朵)(云朵)

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三、会认字及组词

珠zhū(珠光)(珠宝)

摇yáo(摇晃)(摇动)

躺tǎng(躺着)(躺在)

晶jīng(晶莹)(亮晶晶)

停tíng(停止)(停下)

展zhǎn(展开)(展示)

透tòu(透气)(透明)

翅chì(翅膀)(鸡翅)

膀bǎng(膀子)(臂膀)

唱 chàng(唱歌)(唱曲)

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四、多音字

荷hé(荷花、荷叶) hè(重荷、负荷)

五、易写错的字

亮:中间不要写成“一”。

朵∶第二笔是橫折弯,不要写成横折弯钩。

六、近义词

展开—张开 透明——透亮 笑嘻嘻—笑呵呵

七、反义词

展开—合拢 放声—止声 笑嘻嘻—气冲冲

八、词语解释

①摇篮:可摇动的婴儿卧具。

②停机坪:为飞机停放及各种维修活动提供的场所。

③凉伞:用来遮蔽阳光的伞。

④亮晶晶:形容物体明亮、闪烁发光

⑤笑嘻嘻:高兴的样子。

⑥透明:能透过光线的。

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九、教材解析

《荷叶圆圆》是一篇散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮,是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞……课文洋溢着童真、童趣,有利于启迪学生的智慧,激发想像;有利于教师创造性地理解和使用教材,引导学生在实践中学会学习,让他们获得初步的情感体验,感受到夏天,大自然的美好。

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描写荷叶的诗句:

1、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

2、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

3、荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。

问题归纳:

1、读一读,说说荷塘里来了哪几位朋友?

荷塘里来了小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿这几位朋友。

2、小水珠为什么说“荷叶是我的摇蓝”?

“摇篮”写出了小水珠在荷叶上来回滚动的动态,更生动。

3、你从“立”“展开”体会出了什么?

“立”“展开”用拟人的修辞手法,突出了小蜻蜓的快乐心情。

4、你从“呱呱” 体会出了什么?这样的词语还有哪些?

小青蛙呱呱地放声歌唱,从中体会作者浓浓的喜爱之情。“呱呱”是拟声词,这样的词语还有:喵喵、汪汪、嘎嘎等。

5、假如你有一片荷叶,你会把荷叶当成什么?

荷叶是我的绿色草帽,帮助我遮蔽夏天的烈日。

6、还有什么小动物把荷叶当作什么?

小鸟说:“荷叶是我随波荡漾的游船。”小鸟在荷叶上飞来飞去,找到了一条条美味的小虫。

小乌龟说:“荷叶是我的港湾。“

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飞鹰走马[ fēi yīng zǒu mǎ ]:放鹰追捕和骑马追逐鸟兽指打猎,今天小编就来聊一聊关于飞字组词?接下来我们就一起去研究一下吧!

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飞字组词

飞鹰走马[ fēi yīng zǒu mǎ ]:放鹰追捕和骑马追逐鸟兽。指打猎。

水净鹅飞[ shuǐ jìng é fēi ]:比喻人财两失,一无所有。 亦比喻民穷财尽。

莺飞燕舞[ yīng fēi yàn wǔ ]:莺燕飞舞。象征春光明媚。

飞鸟惊蛇[ fēi niǎo jīng shé ]:像飞鸟入林,受惊的蛇窜入草丛一样。形容草书自然流畅。

飞短流长[ fēi duǎn liú cháng ]:飞、流:散布;短、长:指是非、善恶。 指散播谣言,中伤他人。

战火纷飞[ zhàn huǒ fēn fēi ]:形容战斗十分激烈。

飞鸿踏雪[ fēi hóng tà xuě ]:鸿:大雁。大雁踩过的雪地。比喻往事所遗留下来的痕迹。同“雪泥鸿爪”、“飞鸿印雪”、“飞鸿雪爪”。

红飞翠舞[ hóng fēi cuì wǔ ]:红、翠:指服装的色彩,泛指各种各样的颜色。形容妇女们穿着各种颜色的漂亮衣服,尽兴嬉戏,热闹非凡的情景。

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