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1、课题:笔筒(制作) 二课时三年级下册美术教案 教学目的:通过笔筒造型的制作,三年级下册美术教案培养学生的设计及精工制作的能力。
2、 课前准备:布置学生课前收集方形或圆形的废包装盒,三年级下册美术教案并折开研究其展开的图形,领悟盒子设计成型的过程。
3、 2、备好白板纸、胶水、颜色、尺、剪刀、小刀等用品。
4、 3、教师备演示用材料。
5、 教学过程: 第 一 节 一、让学生观赏课本中的学生作品“笔筒”,并说说笔筒的形状和功能。
6、 二、教师对课本上的作品作简要的分析:形状、组合特点、色彩图案的美化组合。
7、 三、教师讲解设计制作方法:三年级下册美术教案 制作前首先考虑要制作的整体形状及辅助部分的功能等。
8、三年级下册美术教案 可先画出整体造型设计草图,主体设计后,还须要设计好小的附件。
9、教师边讲解边出示各部件。
10、 四、学生作业: 根据整体设计,画出各部件的展开图,按图剪折并粘合成笔简“零件”,待第二节组装。
11、 第 二 节 一、在第一节课粘合好的“零件”上,画上装饰纹样。
12、 二、设色涂色。
13、三年级下册美术教案 设色方法有两种:以两种复色色彩配置,要讲究明度的差别,形成淡雅的色彩美;2、涂上对比强烈的原色、间色。
14、形成鲜艳活泼的美。
15、如以线条装饰,则要注意线的疏密粗细排列的形式美,不宜变化太多。
16、 三、组装粘合完成。
17、 四、讲评。
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