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什么是学前儿童心理学概念题 什么是学前儿童心理学

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今天来聊聊关于什么是学前儿童心理学概念题,什么是学前儿童心理学的文章,现在就为大家来简单介绍下什么是学前儿童心理学概念题,什么是学前儿童心理学,希望对各位小伙伴们有所帮助。

1、学前儿童心理学是学前教育专业的一门重要的专业基础理论课,同时,也是一门实践性很强的科学。

2、儿童从初生到入学前这一阶段心理发展的基本规律和特征。

3、学前教育领域的基础课程,也对实践工作者有一定的指导作用,可在实践中帮助幼教工作者按照客观规律引导儿童心理发展、避免工作中的盲目性及提高教育工作中的成效等。

4、儿童心理学一般以个体从出生到青年初期(14~15岁)心理的发生和发展为研究对象。

5、在西方文献中,儿童心理学与“儿童发展”,以及狭义的“发展心理学”在意义和范围上基本相同。

6、儿童心理学著作有按年龄阶段如新生儿期、婴儿期、童年期、少年期、青年期等排列的体系,这是大多数儿童心理学著作采取的体系;有按心理过程排列的体系,如感知觉发展、记忆发展、思维发展、注意发展、语言发展等;也有将上述两种排列混合编制的体系。

7、中科院心理所儿童发展与教育心理学在职研究生的课程系统的针对0-12岁孩子家长及早教、小学老师系统的课程,包含学前儿童心理学。

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