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幼儿园手指操儿歌,幼儿园手指操大全100首幼师必备(让宝宝开口早促进大脑发育)

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1、幼儿园手指操儿歌:10首简单手指操儿歌, 让宝宝开口早促进大脑发育!

节奏韵律有利于右脑发育,而歌词的语言却由左脑负责的。儿歌又有简单的歌词,又有韵律,对大脑发育左右脑发育都大有好处。

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下面10首儿歌包括手指操,可以让孩子边念儿歌边做手指操,手指操需要大脑和手指的配合完成,更是健脑!

1.抬花轿

一二三,爬竹竿,

四五六,踢足球,

七八九,搭把手,

搭个花轿抬你走。

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2.好朋友

鸟儿飞,鱼儿游,

小朋友,拍拍手,

唱着歌儿向前走,

抱一抱,搂一搂,

我们都是好朋友。

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3.毛毛虫������

门外有个大木桶,

桶盖上面有个孔,

木桶里面有什么,

原来躲着毛毛虫。

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4.海洋动物

水母像个大浴帽,

螃蟹举起两只螯,

章鱼舞动八只脚,

海马尾巴卷海藻。

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5十只小猴������

十只小猴,握握手,

上蹦蹦,下跳跳,

翻个跟头,拍拍手。

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6.金钩钩

金钩钩,银钩钩,

两个娃娃跌下钩,

你拉我,我拉你,

拉拉扯扯爬上沟。

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7.编花篮

编呀编,编花篮,

挎着花篮上南山,

南山有块菜花田,

朵朵花儿开得艳。

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8.点豆豆

点点豆豆,红豆绿豆,

你拿我拿,一抓一大把。

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9.翻饼烙饼

翻饼烙饼,

油炸馅饼,

翻过来,调过去,

瞧瞧。

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10.包饺子

切切菜,和和面,

擀擀皮,包包饺子,

捣捣蒜。

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注:图文均来自网络,如有侵权,请联系删除。

2、幼儿园手指操儿歌,幼儿园手指操大全100首幼师必备

着名教育家苏霍姆林斯基曾说:“儿童的智慧在他的手指尖上。”

对幼儿来说,手指的活动,就是大脑的体操。

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正值开学季,在幼儿园的一日活动中,除了播放一些常规音乐以外,带孩子一起做做手指游戏,也是让他们快速适应幼儿园的好方法。通过学习手指操可锻炼孩子的手部肌肉,还可以通过边念儿歌边做动作的方式锻炼孩子的注意力、思维和记忆力,是非常益智的小游戏哦!赶紧带着小朋友一起来玩吧!

小班

1.秋风来

秋风秋风吹吹,(双手手心相对手指向上,右手在上左手在下,随节奏弯曲手指)

树叶树叶飞飞。(双手在身体右斜上方,手心手背“手腕花”)

好像一只蝴蝶,(双手食指与拇指相对,其余三个手指竖起,双手拇指相碰)

飞到空中追追。(其余四指分开扇动)

2.身体动一动

张张嘴,河马要喝水,(四指并拢和大拇指张开、合上三次)

抓抓脸,猫儿在洗脸,(双手五指分开放脸边抓两下,洗洗脸)

弯弯腰,猴子捡香蕉,(左手手心向上,右手做捡东西状放到左手手心)

动动脚,袋鼠爱跳高。(双脚脚尖左右摆动一次,双脚跳三下)

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3.豆乖乖

小豆角,真可爱,(手掌相对动一动大拇指)

里面住着一个小乖乖,(手掌合拢把两个拇指藏在里面)

小朋友们,把门开,(手掌平打开,手心向上)

豆乖乖呀,快出来。(双手分开,四指相握,大拇指动一动)

4.包子卷子

包子这么大,(双手握拳中间有一掌的距离平行,伸出于人体前)

卷子这么长,(双手手心相对中间有一掌的距离,伸出于人体前)

打开一看,里面包着糖,(手腕相靠做“小云手”的动作)

左看看,(左手握拳手心向上,右手五指并拢手心向上,指尖对着左拳)

右看看,(右手握拳手心向上,左手五指并拢手心向上,指尖对着右拳)

宝宝尝一尝。(最后双手在脸颊两旁做扇风的动作)

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5.幸福的家

我有一个幸福的家,(拍手双手打开呈花状)

有爸爸,有妈妈,(左手掌、右手掌分别对扇两下)

我们相亲又相爱,(五个手指头依次对碰)

快快乐乐笑哈哈。(拇指与食指对绕,最后双手抓绕)

6.两个好朋友

两个好朋友,(双手握拳,伸出食指)

出来走一走,(一个食指在另一个食指上,交替进行)

见面点点头,(两个食指相对弯一弯)

再来握握手。(两个食指拉拉勾)

中班

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7.吹泡泡

吹泡泡,吹泡泡,(左右手分别捏起五指,再打开)

吹出一个大泡泡,(在嘴巴前比一个圆)

大泡泡飞得高,(左右手握成空拳,分别交替向上)

小泡泡飞得低,(左右手分别弹指,随后交替向下)

泡泡泡泡转一转,(双手握拳,食指伸出螺旋画圆)

噼里啪啦,噗——(拍手一下,嘴里发出“噗”声)

8.小松树

小松树,(双手大拇指、小拇指指尖相碰,其余三指分开,指尖向上)

点点头,(食指、中指、无名指的指尖依次相碰在一起)

雨来洗洗脸,(食指、中指、无名指分开,依次做绕指转动)

风来梳梳头,(五指做交叉立起、倒下三次)

太阳公公一出来,(双手握拳,拳心相对)

伸手又抬头。(五指依次打开,手腕相碰,手指立起)

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9.小雨伞

小雨伞,真淘气,(左手五指张开手心向下,右手握拳,食指伸出顶在左手手心成小伞状,左右交替做两次)

爱和雨滴玩游戏,(动作同上)

转一转,滴一滴,(左右手食指相对绕圈,食指向前点三下)

滚一滚,淅沥沥,(左右手握拳相对绕圈,五指下垂,依次前后抖动)

滚滚转转真有趣。(左右手握拳相对绕圈,左右手食指相对绕圈,拍手三下)

10.四季歌

春天草出头,(双手握拳,掌心相对,五指依次打开并立起)

夏天树盖头,(左手五指并拢立起来,右手五指张开盖在左手上,成大树状)

秋天麦浪随风摆,(左右手前后交叉做麦浪摆动四次)

冬天大雪盖地头。(左右手以大拇指交叉为轴,上下交替盖手背四次)

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11.美丽的花

美丽的花,美丽的叶,(双手手心相对握拳,慢慢打开两次)

飞来美丽的小蝴蝶,(左右手小拇指交叉做蝴蝶飞)

左飞飞,右飞飞,(上边的动作左飞飞、右飞飞)

落到花丛看不见。(从高处飞落,双手打开手心向上)

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12.手指宝宝

两个大拇指,(大拇指伸直)

比比一样高,(大拇指放在一起)

相互点点点,(两个大拇指相对碰一碰)

接着弯弯腰,(大拇指弯一弯)

两个小拇指,一样都灵巧,相互拉拉勾,点头问问好,(两个小拇指相对碰一碰)

食指,中指,无名指,样样事情离不了。(两手食指、中指和无名指做弯曲运动)

13.小饭盒

小饭盒,四方方,(手心相对,右手在左手上端隔一定距离)

白白米饭香又香,(左手手心向上,右手食指点左手手心)

还有蔬菜和香肠,(左手手心向上,右手手指下垂在左手上来回煽动,右手伸出食指和中指正反面在左手心上敲)

啊呜一口全吃光。(五指张开手心向上伸出,拍两下手,双手合拢)

14.三明治

三明治,张开嘴,(左右手手心相对,大拇指夹在中间,其余四指张开,合上两次)

嘴里含一片小火腿。(四指交叉握起来,大拇指伸出来)

大班

15.叶子

春天的叶子是笔记,(左手五指并拢,手心向上)

毛毛虫用嘴巴写日记。(右手食指、中指在左手上做虫子爬状)

夏天的叶子是歌谱,(左右手五指并拢手心向里)

蝉儿唱了一下午。(左右手中指和无名指并列、交错来回摆动)

秋天的叶子是卡片,(做刮风状飞)

风哥哥送给云姐姐。(做刮风状飞)

冬天的叶子是棉被,(左右手互搭手背两次)

小草棉被里乖乖睡。(双手并拢,放于下巴一侧,做睡觉状)

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16.美丽的花园

花园里,百花开,(双手作圆圈,然后双手伸高摆动手腕)

万紫千红,多姿多彩。(“小舞花”两次,手心合拢成没开的花苞)

菊花张开小嘴巴,(大拇指先开成菊花)

兰花扬起小下巴, (绕腕相对向下压成兰花指,手心面向大家)

鸡冠花,真神气,(手做花状,手腕对在一起,另一只手成花状直立)

喇叭花开早早起,(动作同上,分别在人体左上、胸前、人体右上、胸前做动作)

什么花儿晚上开?(食指伸出放大脑,边绕圈边做想问题状)

节日喜庆烟花开! (手指握拳猛的张开分三次)

17.小蚂蚁

小蚂蚁,很有趣,(伸出食指、中指在手背上交替爬行)

头上长着小胡须,(伸出食指、中指向上立起来晃动)

小蚂蚁,有秩序,(伸出食指、中指在手背上交替爬行)

走路排队很整齐。(伸出食指、中指交替沿直线向前爬行)

小蚂蚁,有情义,(伸出食指、中指在手背上交替爬行)

见面点头很有礼,(伸出食指、中指相互对着点点头)

小蚂蚁,真得意,(伸出食指、中指在手背上交替爬行)

冬天来了有积蓄。(左手伸出食指、中指,右手握拳放在左手上)

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18.玩具柜在我家

我家有个玩具柜,(拍一下手、移动对空合拢,然后打开,大拇指向上)

柜子一共有几层?(关上门,再打开两次)

一层、二层、三层、四层。(从小指为一层开始分别弯曲,二层为无名指,三层为中指,四层为食指)

我的柜子有四层,(小指放小指上面、无名指放无名指上面……手指依次弯曲)

一层一层关上门。(左右手缓缓合拢)

19.桥

摇啊摇啊摇,摇到外婆桥,(双手抱臂,左右摇晃)

拱啊拱啊拱,拱成小拱桥,(左右手合拢,分三次相对碰,一次比一次高,搭成拱桥)

吹啊吹啊吹,吹出地道桥,(左右手握成空拳,一前一后成山洞,向里吹气)

叠呀叠呀叠,叠成立交桥,(左右手互相交替搭手背,交叉叠成十字)

对呀对呀对,对出铁锁桥,(左右手五指相对)

摞呀摞呀摞,摞成太空桥。(左右手五指相搭,左右手五指相对,食指、无名指弯曲)

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20.信的旅行

一封信,去旅行,(右手手掌重叠在左手上,手心向自己)

邮筒里,停一停,(双手比作一个圆筒,左右晃一晃)

到邮局,盖个印,(右手握拳在左手手掌上打一下)

邮递员,按门铃,(双手握拳绕,左手竖直,右手食指点一下左手掌心)

叮咚叮咚叮咚叮。(右手食指在左手掌心点数下)

文末小贴士:

1. 活动前,老师事先要对手指操有充分的准备,在教给孩子们手指操时,可先做几遍示范动作,让孩子们自然而然地跟学,并适当地加快或减慢肢体动作的速度,让孩子们体会到手指操的趣味性。

2. 手指操结束后,可以引导和鼓励幼儿根据手指操里的儿歌进行创编,有益于孩子充分调动他们的生活经验,锻炼他们的想象力和语言表达能力哦!

(部分文字整理自网络)

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