各位网友们好，相信很多人对教育学专业能当 师吗都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于教育学专业能当 师吗以及学教育学专业后悔死了的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
本文目录一览
1、教育学专业能当 师吗
2、教育学(师范类)可以当 师吗？
教育学专业能当 师吗
有很多的同学是非常的想知道，教育学专业能当 师吗，我整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！
教育学专业能不能当 师
可以的，非师范教育类专业毕业的人员应通过 自学 并取得师范教育类专业相应学历层次的教育学、心理学合格成绩，在学期间取得院校自行开设的教育学、心理学课程成绩，不能作为申请认定教师资格的免试依据。申请认定小学和幼儿园教师资格，应取得小学（儿童、学前）师范教育类专业《教育学》、《心理学》课程合格成绩。
教育学毕业想到初中高中当 师的话，属于不合格学历
大家可以去招聘会和教师招聘答案的要求上看看。根据我个人的经验，虽然不同的学校的条件不同，他们大多数都有一个原则，就是收有学科的学生。比如招中文专业，数学专业，英语专业，物理专业等等的毕业生。如果是好一点的学校，要求这些专业的师范生，如果是差一点的学校，有教师资格证也可以。
如果是再好一点的学校，要求211或985，或教育部直属师范院校的本科或者硕士毕业生。但是他们的要求都是，有学科。有的学校要求，本科是某学科，或者硕士是某学科，或者本科硕士都必须是某学科。也就是说，最好的高中的要求是，985教育部师范类高校本科硕士同专业的有学科的师范类硕士(这个属于神级)。但是没有任何一所高中招教师的要求是，教育学。
所以说，如果你是跟师范完全不沾边的专业比如市场营销之类， 教育学是统考就看那么几本书好考而且想当 师来读教育学的，请慎重。
教育学专业主干课程
主干学科：教育学、心理学
主要课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。
主要实践性教学环节：教育见习、实习、社会调查、教育调查等，一般安排时间总数不少于20周。