各位网友们好，相信很多人对麦田里的守望者想告诉我们什么都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于麦田里的守望者想告诉我们什么以及麦田守望者教育意义的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
本文目录一览
1、《麦田里的守望者》想表达什么？
2、《麦田里的守望者》给人的启示
《麦田里的守望者》想表达什么？
《麦田里的守望者》想表达的社会现实是商业社会的社会现实。
在商业社会中，利益关系在社会意识中得到了空前的强调而实现了影响的最大化。由于利益关系得到了最大程度上的强调，思想关系与情感关系退居幕后，思想感情连结所需要的真诚淡漠了，往往可以促进个体利益的虚伪则 其道。
艺术特色
这部小说的艺术魅力在于作者把重心放在对人物心理的深度剖析上，他以细腻而探析的笔法，细致入微地刻画了主人公霍尔顿的矛盾心态，描绘出霍尔顿复杂的精神病态。国 分析霍尔顿精神病态的文章很多。
《麦田里的守望者》给人的启示
教会我们不能被利欲熏心，不管在什么样的环境下，都应该保持自己的本心，要认清自己想成为一个什么样的人，然后付出行动，即使这种行动未能被大多数人理解，自己也要坚持走下去。
不要被别人的思想左右，在面对那些自认为成功人士给的建议时，要 之，去其糟粕，取其精华。这样才能出淤泥而不染，成为真正你想做的人。
《麦田里的守望者》是美国作家杰罗姆·大卫·塞林格创作的唯一一部长篇小说，首次出版于1951年。塞林格将故事的起止局限于16岁的中学生霍尔顿·考尔菲德从离开学校到纽约游荡的三天时间内，并借鉴了意识流 行空的写作方法，充分探索了一个十几岁少年的内心世界。
愤怒与焦虑是此书的两大主题，主人公的经历和思想在青少年中引起强烈共鸣，受到读者，特别是广大中学生的热烈欢迎。
扩展资料：
作品主题：
故事情节时间跨度很小，对于社会现实的批判力度却很大。异化是 社会的重大问题，是 社会中人类所面临的重大挑战，也是 哲学的重要概念。
在 工业文明及后工业文明里，技术挤压着人的原始生活 ，提高了人的感官的自由系数，却降低了人的精神的自由系数。人迷失了自我，泯灭了自我，向着“非人”的异化状态沦落，而社会也向着物化的异化状态跌落。
异化问题的核心维度是价值的维度，人是目的、人是价值的尺度这样的古典哲学命题受到了挑战。然而，道德作为考量人与人之间关系的标尺，关系着人学目的论中终极价值的内部结构与内部机制，也应该成为异化问题的重要操作性维度。