各位网友们好，相信很多人对手工活动教案 都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于手工活动教案 以及 教案的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
本文目录一览
1、幼儿园中班我爱 教案4篇
2、幼儿园中班国庆节主题教案2022精简版
幼儿园中班我爱 教案4篇
【 #教案# 导语】国旗是 的一种标志性 ，是 的象征。世界各国国旗的颜色主要有红、白、绿、蓝、黄、黑等，这些颜色各有一定的含义，形状绝大多数是长方形。1949年， 人民共和国成立，规定 为 人民共和国国旗。 人民共和国国旗由一个大五角星和四颗小五角星组成。 为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。【篇一】幼儿园中班我爱 教案
活动目标：
1、知道 是中国的国旗，代表我们的 ，有热爱祖国，尊敬国旗的情感。
2、 词： 、国旗、尊敬。
3、能大胆在同伴中交流，发言，有为国争光的愿望。
活动准备：
1、国旗及各国国旗的图片。
2、有关升旗的录像。
3、红、黄腊光纸若干，双面胶。
活动过程：
1、歌曲《国旗国旗红红的》导入活动。
2、出示各国国旗的图片，让幼儿找出我们 的国旗。
3、观察、认识 ，知道 是我们 的国旗。
师：国旗是什么颜色的？（红色）上面有什么？（有五角星）有几颗大五角星？几颗小五角星？
讨论：为什么要有国旗？国旗代表什么？
幼儿相互交流
话题一：在什么地方见过国旗？（在电视上面，在小学里面……）
话题二：你有没有看到过升旗？（有，奥运会上 员得奖牌时就有升旗的；还有小学的哥哥姐姐们早上也要升旗的，他们是敬礼的）是怎么样的？（他们都是看着国旗的，一动也不动的……）
4、观看升旗活动，知道升国旗时要立正，不讲话，向国旗行注目礼。
5、手工活动：做国旗。
【篇二】幼儿园中班我爱 教案
活动目标：
1、感受升国旗时的庄严气氛和对国旗的敬重。
2、理解 的象征意义。
3、升旗时能保持正确的姿势。
4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
5、养成敢想敢做、勤学、 学的良好素质。
活动准备：
经验准备：幼儿见过国旗，观看过幼儿园的升旗仪式，幼儿知道生活中哪些地方有 ；
物质准备：《 飘飘》及《国歌》音 ，各国国旗人手一个，国旗飘飘Ppt，升旗仪式视频。
活动过程：
（幼儿手持国旗随着《 飘飘》的音 进场。）
一、观察不同国旗。
教师：小朋友，你们看，这些是什么呢？有几面国旗呢？你最喜欢哪一面国旗？为什么？
二、认识 ，理解国旗的象征意义。
1、让幼儿认识 ，知道 是我国国旗。
（1）出示Ppt，观察 。
教师：在这些国旗里，哪一面是中国国旗？它是什么样子的？这面国旗是什么颜色的？上面有什么？国旗上的五角星是一样大的吗？它们是怎么排列的呢？五颗 排列在国旗的哪个角上？ 是哪个 的？我们中国的国旗叫什么？
（2）游戏：国旗知识抢答
小结：这面由五颗 组成的 就叫 ，是我们 的国旗。
2、理解国旗的象征意义。
（1）讨论在哪里见过国旗。
提问：你在什么地方见过 ？为什么这么多地方都有我们的 吗？
（2）看Ppt 员、宇航员衣服上的国旗标志，知道国旗代表中国人。
教师：除了小朋友说的地方，还有哪些地方有 呢？（ 员）你看到 了吗？在什么地方？为什么有 呢？（ 这些 员都是中国人，代表中国参加比赛？为什么衣服上有 的标志？（我们的 挂的，是 ，第一名。这是谁呀（杨利伟）他是哪个 的？你怎么知道的？我们是哪个 的人？我们都是中国人，中国人可厉害了？
（3）看军舰、飞机、 等上的国旗，这些都是我们中国制造。
小结：这么多地方都有 说明这些都是我们中国的！中国真棒！
3、感受升国旗时的庄严气氛和对国旗的敬重。
（1）观看升旗仪式，感受庄严气氛。
在我们的首都 的天安门广场上每天都会举行隆重的升旗仪式，我们来看一段录像，看看是谁在升旗？是怎么升旗的？旁边的观众是怎样看升旗仪式的？
小结：观看升旗仪式时要立正，不讲话，眼睛看着国旗。
（2）播放视频，全体起立进行升旗仪式。
【篇三】幼儿园中班我爱 教案
活动目标：
1、初步了解 的名称及特征。
2、了解升旗仪式礼仪，知道要尊敬国旗。
活动重点：初步了解 的名称及特征。
活动难点：了解升旗仪式礼仪，知道要尊敬国旗。
活动准备：
1、幼儿参加过升旗仪式。
2、多媒体课件
活动过程：
认识 。
1、观看多媒体课件幼儿观察认识
教师提问：
（1）这是什么？（幼儿自由发言）
（2）是什么颜色的？上面有什么？
教师小结：这是 是 人民共和国的国旗，它代表我们的 。它是红色的，上面有一颗大 ，旁边有四颗小 代表着亿万人民团结在中国共产党的周围。
2、热爱国旗、尊重国旗。
（1）谈话：观察图片
师；这张图片上有谁？他们在干什么？为什么要升国旗？
（2）尊重国旗
师；国旗代表中国， 叔叔每天在天安门广场升旗，所有的人看到我们的国旗都要敬礼； 员比赛得了第一名就会升起国旗，他们的心里就会非常高兴；小学生们看到升旗也要敬礼。
师：幼儿升国旗时要站立端正，面对国旗行“注目礼”，直到国旗 起，这样做就是“尊重国旗”。
3、教育幼儿从小热爱、尊重国旗
师，你们是怎样尊重国旗？幼儿园升国旗时时你是怎么做的？
请幼儿示范怎么站；说说自己怎么做的。
【篇四】幼儿园中班我爱 教案
活动目标：
1．激发热爱祖国、尊重国旗的情感。
2．了解我国国旗的特征。
3．制作国旗，提高幼儿剪、贴等手工技能。
活动准备：
1．中国国旗、各国国旗图片
2．天安门升旗视频（1段）、歌曲磁带《 》
3．长方形红纸、画有5颗 的黄纸、吸管等。
活动过程：
1．引导
师：小朋友，奥运会在我们中国 召开过，中国 员一次次拿金牌，中国 一次次升起，我们的心情都很激动。这期间你都看了哪些升旗的。画面？你有哪些感受呢？
2．观察
（1）观看各国 员拿奖牌时升旗的视频（4段）
讨论：你看到后心里是怎么想的？ 员拿奖牌时为什么升国旗呢？国旗代表什么？
总结：国旗是一个 的象征，是一个 的标志，每个 都有自己的国旗，我们小朋友要热爱国旗。
师：升国旗时， 员及工作人员是怎样的表情？
总结：升国旗时要立正、不讲话，向国旗行注目礼等。
（2）回忆：你还在哪里看到过升旗？（联系自己的生活经验，激发幼儿的思维活动：如中学小学星期一早晨升国旗、 天安门前升国旗、翟志刚到了月球上举起了国旗等等）。
（3）出示中国国旗，了解 的特征。
中国国旗什么颜色？有几颗大五角星？有几颗小五角星？
教师小结：我国的国旗是红颜色的。有五颗五角星，也叫 。出示各国国旗图片，让幼儿找出中国国旗（进一步加深对国旗的认识）。
（4）升旗体验：播放天安门升旗的视频（孩子们都立正、向国旗行注目礼）。
3．制作国旗
（1）制作：刚才我们看了天安门升旗的情景，都以 为骄傲，现在我们怀着自豪的心情一起制作 。
（教师指导幼儿制作国旗）。
（2）制作成功体验：师幼随着背景音 《 》，有节奏的挥动自己制作的国旗（再一次激发幼儿热爱国旗的情感）。
幼儿园中班国庆节主题教案2022精简版
俗话说，凡事预则立，不预则废。作为一幼儿园的 师，我们需要让小朋友们学到知识，为了给孩子提供更高效的学习效率，教案是个不错的选择，有了教案的支持可以让同学听的快 ， 师自己也讲的轻松。幼儿园教案的内容具体要怎样写呢？我特地为大家精心收集和整理了“幼儿园中班国庆节主题教案2022精简版”，欢迎大家 ，希望对大家有所帮助。
幼儿园中班国庆节主题教案2022精简版(篇一)
设计思路：
十月一日是国庆节，是 人民共和国成立的 ，是举国欢庆的 ；为了让孩子们感受快 的节日气氛，知道尊敬国旗，在升旗时立正、行注目礼等知识特设计了本活动。活动中通过观看天安门升旗仪式和 员得 时的升旗活动来培养孩子的爱国情感，萌发做中国人的自豪感。
目标：
1、知道 是中国的国旗，代表我们的 ，有热爱祖国，尊敬国旗的情感。2、 词： 、国旗、尊敬。3、能大胆在同伴中交流，发言，有为国争光的愿望。
准备：
1、国旗及各国国旗的图片。2、有关升旗的录像。3、红、黄腊光纸若干，双面胶。
过程：
1、谈话“我是中国人”，激发幼儿的兴趣。2、出示各国国旗的图片，让幼儿找出我们 的国旗。3、观察、认识 ，知道 是我们 的国旗。
国旗是什么颜色的？（红色）上面有什么？（有五角星）有几颗大五角星？几颗小五角星？
讨论：为什么要有国旗？国旗代表什么？
幼儿相互交流话题一：
在什么地方见过国旗？（在电视上面，在小学里面……）
话题二：
你有没有看到过升旗？（有，奥运会上 员得奖牌时就有升旗的；还有小学的哥哥姐姐们早上也要升旗的，他们是敬礼的）是怎么样的？（他们都是看着国旗的，一动也不动的……）
4、观看升旗活动，知道升国旗时要立正，不讲话，向国旗行注目礼。
5、模拟升旗仪式。
6、手工活动：做国旗。
幼儿园中班国庆节主题教案2022精简版(篇二)
活动目标：
1、知道10月1日是我们 的国庆节。
2、初步了解我国建国以来取得的重要成就。
3、激发幼儿做中国人的自豪感。
活动准备：
1、"开国大典"、"祖国新貌"、"大阅兵"的记录片片段。
2、手工材料：彩色皱纸、浆糊、剪刀等供制作、布置环境用。
活动过程：
1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。
师：这几天我们的周围有什么变化?为什么有那么多的鲜花、彩旗?为什么很多地方都挂上了 ?
师：国庆节是几月几日?这是个什么节日?人们在这个节日里会举行一些什活动?我们为什么要过国庆节?
2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。
⑴观看"开国大典"片段，教师边看边讲。
⑵观看"祖国新貌"和"大阅兵"片段。让幼儿了解我国建国后取得的重大成就，武器装备的更新，国防科技的发展，激发幼儿做中国人的自豪感。
⑶提问：影片里有些什么人?他们在干什么?他们为什么这么高兴?有哪些新式的武器?有了新式的武器可以怎样?
⑷教师进行小结：10月1日是 人民共和国成立的纪念日，称为"国庆节"。每年国庆节祖国各地都要组织各种各样的庆祝活动，来展示 国各方面所取得的成就。
3、组织幼儿为国庆节制作装饰物。
幼儿园中班国庆节主题教案2022精简版(篇三)
活动目标:
1、认识 ，知道它是我国国旗。
2、理解国旗的象征意义。
3、感受升国旗时的庄严气氛和对国旗的敬重。
活动准备:
经验准备:幼儿见过国旗，观看过幼儿园的升旗仪式。
物质准备:世界各国国旗卡片、国旗飘飘课件、天安门升旗仪式视频、自制升旗flash，制作国旗材料。
活动过程:
(一)观察不同国旗。
1、观察不同国旗。
教师:小朋友，你们看，这些是什么呢?有几面国旗呢?你最喜欢哪一面国旗?为什么?
(二)认识 ，知道它是我国国旗。
1、认识 。
教师:在这些国旗里， 师最喜欢的就是这面国旗了, 师为什么喜欢这面国旗?( 它是我们中国的国旗)你们喜欢吗?它是什么样子的?这面国旗是什么颜色的?上面有什么?(这面国旗是红色的，上面有5颗金_的五角星)国旗上的这些五角星是一样大的吗?(不是，有1颗大五角星，还有4颗是小五角星)它们是怎么排列的呢?是排成一条直线的吗?(4颗小星弯弯的围着大星)五颗五角星排列在国旗的哪个角上呢?(用动作表示左上方)
2、知道 是我国国旗。
师:这面由五颗五角星组成的 就是 ( ), 是哪个 的?我们中国的国旗名字叫什么?
(三)理解国旗的象征意义。
1、讨论在哪里见过国旗。
师:小朋友，你在什么地方见过 ?(幼儿园里每星期一都会举行升旗仪式、车子、船、打仗、厂里……)你们知道为什么这么多地方都有我们的 吗? 他们非常热爱我们的 。)
2、看PPT各个地方的国旗，知道国旗代表中国的地方。
教师:看，国庆节到了，街道上也都挂起了 在庆祝祖国妈妈的生日呢!
教师:为什么这么多地方都有我们的 呢?说明这些地方都是我们中国的，中国的地方 以挂起 。
3、看PPT 员、宇航员衣服上的国旗标志，知道国旗代表中国人。
教师:除了小朋友说到的地方，还有哪些地方有国旗呢?我们看，( 员)你找到 了吗?在什么地方?为什么有 呢? 这些 员是中国人，到外国去参加比赛，看，他们比赛的怎么样?为什么?(我们的 挂的，是 ，第一名。)教师:(杨利伟)它是谁啊?它是那个 的人啊?(中国人)你怎么知道的?
教师:我们小朋友是那个 的人?我们都是中国人，中国人可厉害了，看，这是什么?你还看到了什么，这是我们中国人的( )。
教师:这么多地方都有 说明这些都是我们中国的!中国棒不棒!中国真棒!
4、看PPT_等图片，进一步了解国旗代表中国，要扞卫中国的领土。
教师:小朋友，你们看，这里是哪里?(这里是_，是在 的 里的一个小岛)教师:你们知道_是哪个 的吗?(对啦，是我们中国的。)但是，现在有一个 日本想把这个岛抢过去，你们同意吗?那我们应该在_上插上我们的 ?看， 插上去了，现在_是中国的啦，我们一起大声说:"_是中国的!"
(四)感受升国旗时的庄严气氛和对国旗的敬重。
1、观看升旗仪式，感受庄严气氛教师: 代表中国，在我们的首都 的天安门广场上每天都会举行很隆重的升旗仪式，我们一起来看一段录像，看看是谁在升旗?是怎么升旗的?旁边的观众是怎样看升旗仪式的?(他们都是看着国旗的，站的一动也不动的)师幼小结:观看升旗仪式时要站神气，不讲话，眼睛看着国旗。
2、全体起立进行升旗仪式。
教师:我们现在也来进行一次升旗仪式，看升旗仪式的时候要立正，不讲话，眼睛看着国旗。现在请全体起立，升国旗，行注目礼，唱国歌。
(五)制作国旗，庆祝节日。
1、幼儿制作国旗。
师:马上要国庆节了，我们一起来制作国旗庆祝祖国妈妈的生日吧。看，后面的小篮子里也有 ，先想一想五颗星在国旗的哪里?我们一起去制作吧。
2、幼儿手举国旗歌唱庆祝。
教师:让我们一起去把做好的 布置在教室里，为祖国妈妈庆祝生日吧!
活动延伸:
1、环境创设:师幼一起装扮活动室，营造国庆节欢庆气氛。
2、家园共育:请家长和幼儿一起收集有关我国国旗的小故事。
3、领域渗透:学习《 》等歌颂祖国的歌曲。
幼儿园中班国庆节主题教案2022精简版(篇四)
活动目的：
1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。
3、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
4、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。
活动准备：炮竹的图片(没有烟花)人手一份中国地图一张 一面关于人们庆祝国庆节的场景图片 阅兵的光碟或图片
活动过程：
1、谈话：观看 阅兵的碟子，为什么到处有鲜花?
2、介绍国庆节。
(1)过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀?
(2)学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。
(3)大家会怎样庆祝呢?
(4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。
(5)带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗。
3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。
4、幼儿作画，添画烟花。
5、将作品送给“祖国”。
活动延伸：
请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节欢 的气氛。
幼儿园中班国庆节主题教案2022精简版(篇五)
活动目标：
1、知道十月一日是国庆节，是我们祖国的生日。
2、通过让幼儿看看说说激发幼儿热爱祖国的情感。
3、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日，激发幼儿对泥工活动的兴趣。
活动准备：有相关国旗、国歌、国徽知识;橡皮泥
活动过程：
1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。
“从明天开始，我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手 数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。)
“小朋友，开不开心呀?”
“那你知道 什么放假?”
2、教师通过各种图片介绍国庆节。
观看国旗、国徽图片
小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日快 !)
3、请幼儿讨论：
A“小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?”
B“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?
4、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法。
“看看这个生日蛋糕是用什么做的?”
5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。
先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。
6、幼儿制作，教师辅导。
7、展示幼儿作品，教师评价作品
谁的生日蛋糕最漂亮?
8、唱生日快
幼儿园中班国庆节主题教案2022精简版(篇六)
活动目标：
1、通过活动，帮助幼儿知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛，体验庆祝国庆的欢 情绪。
3、以自己的方式庆祝表达对祖国的热爱之情。激发幼儿对祖国的情感。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动准备：
炮竹的图片(没有烟花)、 、地图、PPT活动过程：
1、谈话：观看 阅兵的碟子，为什么到处有鲜花？
2、介绍国庆节。
(1)过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀?
(2)学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。
(3)大家会怎样庆祝呢?
(4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。
(5)带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗。
3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。
4、幼儿作画，添画烟花。
5、将作品送给祖国。
活动延伸：
请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢 的气氛。
活动反思：
幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有知识极度缺乏，只知道过节了，我们可以玩了。所以设计此活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对国庆节有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，并通过自己制作国旗，进一步增强热爱祖国的情感体验，使幼儿更加了解我们的祖国，从而更加热爱我们的祖国。
本次活动，让幼儿们认识了祖国的生日，对中国地图也有初步的认识，知道国旗是红色的，有一颗大 ，四颗小 ，国庆假期期间孩子们也和父母一起外出游玩，感受我们祖国的大好河山。
小百科：国庆节是由一个 制定的用来纪念 本身的法定假日。
幼儿园中班国庆节主题教案2022精简版(篇七)
活动来源：
每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过"国庆节"的集中教学活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。
活动目标：
1.知道国庆节的来历，每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2.感受到国庆节的欢 气氛。
3.能以自己的方式表达对祖国的热爱之情。
活动重难点：
知道国庆节时间以及来历，并有自己的方式表达对祖国的热爱之情。
活动准备：人们庆祝国庆的图片，画画所用的工具若干活动过程：
一、谈话导入教师:小朋友们看一下，图片里面的人们都在干什么呀！他们是不是很开心，为什么？
二、基本部分（一）介绍国庆节。
教师：对，他们是在庆祝国庆节，国庆节是谁的节日呀
（二）祝贺国庆教师：祖国妈妈的生日原来是这样产生的呀！国庆节有许许多多的庆祝方式，你们以前是怎么庆祝国庆节的呢？你们知道大家会怎样庆祝呢
（三）我爱祖国教师：原来大家是这样庆祝的啊，国庆节是谁的生日啊，哪一天呢？
教师：我们现在知道了祖国妈妈是非常的伟大的，没有祖国妈妈我们今天就不可能这样幸福快 ，你们爱不爱祖国妈妈啊！现在请小朋友画上自己最喜欢的一样东西送给祖国妈妈，让祖国妈妈知道我们是爱她的，好不好！
三、展示中结束教师:我们来看一看小朋友都画了些什么。
小结：对幼儿的作品相互观摩、评价。
活动延伸：
艺术领域《 在飘扬》