各位网友们好，相信很多人对传递快 作文600字初三都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于传递快 作文600字初三以及传递快 作文700字的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
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1、以传递快 为话题的作文
2、传递快 ,初二作文600字.
以传递快 为话题的作文
大家或多或少都会接触过作文吧，特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的 。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？以下是我收集整理的以传递快 为话题的作文600字（精选10篇），欢迎 ，希望大家能够喜欢。
以传递快 为话题的作文600字1
传递快 ，会让我们变得更勇敢;传递快 ，会让我们学会怎样帮助别人是快 的;传递快 ，会让我们懂得快 是什么。
在一个寒冷的冬天里，下着鹅毛大雪，长安街的车站挤满了人。他们在上公共 时，我看见一位穿着十分整齐的人左掏右掏，怎么也找不着1元钱，她只好下了车，准备步行回家。这个人，就是我。
这时，旁边有一个阿姨对我说：“小妹妹，你为什么不上车呀?”我低着头，回答说：“我把坐车的1元钱弄丢了。”那位年轻的阿姨急忙掏出1元钱给了我，对我说：“快上车把，别冻坏了。” 眼睛湿润了，我激动地对那位年轻的阿姨说：“阿姨，谢谢您，我怎么还给您1元钱呢?”那位年轻的阿姨摇着头说：“不用还了，但你要答应阿姨，以后看见像你一样需要帮助的人，你要像我帮助你一样帮助他，好吗?”我点点头，对她说了一声再见，就上车了。
从此以后， 口袋里一直多装着一枚1元硬币，好帮助那位阿姨继续向人们传递快 。每一次我上公共 ，我都要跑到最后面，看看有没有需要帮助的人，我好帮助他。一直到现在，我都没有遇见过像我一样的人，在我快要放弃的时候，我终于遇见了一个没有带1元钱的人，我把1元钱借给了她，并告诉了她应该怎样去做。
太好了，我终于把快 传递下去了。传递快 ，会让每一个人的心里感到温暖;传递快 ，会让人与人之间更亲近;传递快 ，会让我们更加快 !
以传递快 为话题的作文600字2
快 犹如一曲优 兹，总能让人抛开烦恼，远离喧嚣，仿佛有股莫名的冲动想把一切都扔到九霄云外。
快 的真谛其实很简单，但它同时是矛盾的，有时越 得到快 ，就越难实现，仿佛是在和你躲猫猫，你越拼命的寻找，越是无奈，就越是找不到快 的踪影。或许有些事也讲究顺其自然吧!不用想方设法的创造快 ，这样只会使自己精疲力竭，或许它会自己找上门来呢?快 ，就是这么简单，只要每个人愿意分享内心当中那喜悦的心情，那些值得令人高兴的事情，这时快 就会献上一份珍贵而 的礼物————笑容。它会让每个人的血液中流淌着欢 ，面对他人总是能够莞尔一笑。是的，这就是快 。
快 不是自私的，把自己的快 分享给另一个人就会有更多的快 。大自然总会赐予人们最纯真，最舒心的事物，自然间的万物发挥各自的一己之力，展现出生命的勃勃生机，各自又传播着属于大家的那一份“笑容”。无论你身在何处，大自然总会在我们身边，悄悄地布下惊喜，不经意间便会发现无限快 。走在树荫底下，可以看见阳光透过树叶而照射在地上的影子，错乱 ，便是一幅独具特色的油彩画。起风时，地上的落叶开始演奏起交响曲，错落 的“沙沙”声应和着“呼呼的风声，我不经感叹大自然送给我们的礼物是多么独一无二，顿时心旷神怡。走过草坪，发现许多孩子在草地上自由快 的奔跑着，你追我赶玩的不亦 乎，脸上挂着灿烂的笑容。
大自然总会有无穷无尽的方法变着法子来传递快 ，而我，只愿拥有一脸笑容，传递快 !
以传递快 为话题的作文600字3
有爱就有希望，有祝福就有未来。祝福是无时无刻不存在的温暖。
——题记
复苏的春季，是大地对万物的温暖祝福;炎热的夏季，清凉的雨水是天空对大地的有声祝福;收获的秋季，沉甸甸的果实是自然对人类的温馨祝福;寒冷的冬季，温煦的阳光是太阳对万物的无声祝福。
分别时，友人一句一路顺风，温暖了行人的心;困难时，朋友的鼎立相助是巨大的力量;悲伤时，父母细心的关爱是无形的力量;失望时， 师的一句鼓舞，点燃了我们心中将熄灭的信心。
有一种生命是靠 传递。
春天，吹响了万物生命的序曲，润物无声，随后春把生命传递给了夏天;狂风暴雨，汪洋中生命经历了抗争，于是夏又把生命传递给了秋天; 灌河，天高地迥，生命逐渐呈现出了金黄，成熟地弯下了腰，带着一种不刺眼的 ，生命被传递到了冬天;风雪中，生命在大地中涌动，即使到了最后，也要化做春泥更护花。这就是生命的传递，传递中的生命，在这里没有怨言，没有退缩，更没有悲伤，就这样，岁岁年年。
有一种祝福是用爱来传递。
风，把春的信息传递给了大地，于是有了万物复苏;爱，把情传递给了亲人，于是有了 不舍就这样，岁岁年年。
有一种快 是用 来传递。
快 其实是一种心境，一种精神状态。它发自你的内心，存在于你的周围，只要你有一个好的心态，一个开朗的性格，你就能真切的感知到，它有时在一段文字中，有时在一曲音 里，只要你能捕捉，你能感悟。打开你的心扉，去拥抱这个世界上所有的 ，送出你的微笑，快 就会永远将你环绕!
生命有限，传递无限，生命、祝福、快 需要你传递。传递种智慧，是一种对待生活的超然的态度。用心的找寻，当你学会传递就会发现快 无处不在。
以传递快 为话题的作文600字4
“传递爱，接力未来。”你是否曾在某则公益广告中见过这句话?
传递爱能够接力未来，但人们传递爱，奉献爱之后的第一个主观感觉却是快 。那么，传递爱，接力未来与收获快 又有何种联系?
所谓“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，此谚语能够推断出这样一个结论：得到教训能够获得经验而得到快 ，你便会再次实践得到快 的这个过程。也就是说如果一个人帮助另一个人后，他得到了快 ，那么他见到另一个人再次有困难时，他还会去帮助。
就拿我认识的一个朋友说吧，过去他很少愿意帮助有困难的人。但他因公共 上的一次让座，得到全体人的赞扬后，他便从此 于帮助别人。
所谓“送人玫瑰，手有余香。”留着手中的一把玫瑰，只能独享，送走玫瑰，你和他人都能够享受这 ，并且你还能收获到一份快 。
也许有一天，你可能收到一束玫瑰，仔细看看，这就是你当时送人的那一束，不必惊奇。你的'行为促进了别人，让更多的人获得了快 。此时的你是否又增添了一份快 ?而你再次快 的同时你再看看这个社会，它变得更加 ，人与人的关系更加和谐。
传递爱，收获快 ，接力未来。在 理解中这三者有密切关系，它们相互促进。
朋友们!请向你周围需要帮助的人伸出你的双手，奉上一束玫瑰。世界将因你而美丽，将因爱而和谐。
关爱别人，当你在困境之中你也会受到别人的关爱，奉献出你的爱吧。不要把它埋在心中，奉献出来它将闪耀夺目的 ，并让你获取快 。
让我们携手传递爱，收获快 ，接力未来，构建 的新社会吧!
以传递快 为话题的作文600字5
第二届春季 会又开始了，虽然说只有一天的时间，但是我们也在这一天时间内感受到了 的快 。
下午，我们六年级的“比赛”终于开始了，大家摩拳擦掌跃跃欲试，我们要拿着海绵穿过层层障碍，用海绵吸水，最后把水挤到桶里，水多的班级就获胜。
我站在原地，心里“扑嗵，扑嗵”的跳个不停， ：“我到底能不能成功呢?班里的成绩又会怎么样呢? 心久久不能平静，手上不停的冒汗，不停地发抖，我深吸了一口气，让心渐渐地平静下来。
那哨声突然在 耳边响起，我是第二个，邹瑜把海绵递给我，我顺手抓起海绵就往前跑，顿时，我脑子里想的那些条七朵八的东西像一阵风似的，一下子被我抛到了脑后，只想着要加速，加速，再加速。我顺利地穿过了障碍，跑到水桶面前了，我抓起海绵往水上一放，撒退又往回跑，把水挤进了水桶中，“还好，没有拖延很长时间，也没有出什么意外。”我 着，轻轻地吁了一回气，看看其他同学的表现。
令我印象最深的是张萧远。海绵一到他手中，他就像 着火似的，剪一般地向前冲，到钻椅子的时候，他一滑，很快就钻了过去，同学们见了，发出了热烈的掌声，嘴里也喊着：“加油，加油!”张萧远听到同学们的呐喊声，跑得更猛，更快了。在张萧远回到班里的时候，又是一阵由衷的感叹。
同时，令我印象比较深的还有张竣，你别看他个子不高，可在比赛场上他却是又快又猛。轮到他的时候，他就像火箭发射一样 快。
经过我们全班同学的努力，水桶里的水一点一点增加，虽然没有获奖，但是每一滴水都是经过了我们每一个人的努力，我们在“运水接力”这个比赛中尝到了快 。
以传递快 为话题的作文600字6
嘴角轻轻的向上扬，酒窝微微向内陷，眼睛形成一个小月亮！啊！这就是一个微笑，一个传递快 的微笑！只需一个 的微笑，快 就得到了永恒的传递！
快 是什么，只不过是一种内心的满足与希望。这种满足与希望让人的内心的情感上升、充值，从而达到传递的效果！传递、让快 更加饱满，历久弥香！
”啊！今天真快 ！真是 的一天！“我冲妈妈甜甜的微微一笑！“傻丫头，心真好！’妈妈笑着亲了一下 耳根！啊！一种暖流的侵入成就了 的一天！我知道这一天是充满希望的一天！
清脆悦耳的 响起， 师买带微笑的走入课堂，望着下面一个个欲欲求知的我们！于是便讲起了第一堂课！面带着微笑，银铃的声音悦耳、动听！向我们诠释了 的一天！啊！快 也在无声无息间得到了传递！生活也在无声无息间充满着希望！
有快 才会有希望，希望使用快 填充的气球!失败了！希望落下了地平线。只剩下一片片哀伤。无可奈何！”别灰心，来喝杯香茗吧！”一个温柔的语言触入耳膜，一个幸福的微笑沁入心房，一下子内心轻松了许多！快 也得到了复生的希望！一份快 的邮件，原来只需这一丁点时间，这么一丁点代价1我们有什么理由不传递快 呢？
其实，有时，仔细想想难道只 才可以微笑吗？不，世间万物 以做到!只等着我们去发现，去感受！听，春天在微笑，小鸟在歌唱，一个快 的字眼顿时流入全身！啊！自然的气息流淌着希望！明天多么 ！
啊！传递快 ，充溢希望，让快 的种子发芽，让希望的 留住一个个 的微笑。
以传递快 为话题的作文600字7
冬天快到了，猫妈妈给小花猫喵喵做了一双可爱的红皮鞋。做好了之后，猫妈妈把红皮鞋放在了喵喵的窗台上，想给喵喵的一个惊喜。
突然来了一阵风，把红皮鞋吹到了 家。第二天， 发现了这双漂亮的红皮鞋，忍不住试了一下，大小刚刚好， 开心极了，穿了它在 了走了几圈。过了一会， 认为好东西应该和别人分享，于是她把这双红皮鞋送给了讨人喜欢的 。
收到了红皮鞋后，看了看，摸又了摸，爱不释手，然后把大脚板伸进去试了一下。哎呀！ 的脸一下子变 。原来 的脚一下就撑破了这双鞋子，她马上仔细地把鞋子补好了， ，这双皮鞋不 合自己的大脚板，应该送给比自己更需要的人。于是 不舍地把鞋子送给了黑蚁国。
黑蚁国的蚁王为了庆祝拥有这么大这么漂亮的“红皮鞋球场”，动员了黑蚁们在红皮鞋里开了一场激烈的足球赛和令人兴奋的篮球赛，非常热闹！第二天，蚁王认为快 要传播，不能独享，于是这双红皮鞋又“跑”到了红蚁国，红蚁国又把它分享给 先生， 先生又把它让给了小猴，小猴又把它赠送给 兄弟……
红皮鞋被传递了一圈。第五天，当它传到了喵喵的手里，她看着这双正合自己脚的红皮鞋，高兴得手舞足蹈，不过她马上决定把这双红皮鞋送给了最爱她的猫妈妈，并把这个故事告诉了猫妈妈，猫妈妈听了之后，幸福地抱住了喵喵，说：“宝贝，这双鞋就是妈妈前几天特意为你做的，没想到它不仅代表着妈妈对你的爱，还代表着我们全森林的爱！”
能拥有快 是幸福的，但能传递快 更加幸福！
以传递快 为话题的作文600字8
太阳升起，小鸟鸣叫，风把树叶吹得沙沙作响。鸟的喜悦，树的欢 ，都沉静在这 明媚的晨曦之中。晨练的人们迈着匀均的步伐，在马路上锻炼着， 的车鸣，自行车的 ……早晨一切都从夜间苏醒了，将快 传遍世界。
假如 问我：“你觉得什么是快 ”我想快 不仅仅是玩耍，也不是整天把脸绷得紧紧地学习，而是从内心得到真正的喜悦。所以 答案是：上课时活泼、有 ，有欢 的笑声，但不那么吵。
学习本属于快 ，但不知什么时候，被孩子们踢到了负担一边，但 学习是快 的。
刘 师架着一副眼镜，看上去很严肃的样子，但她有时候却非常幽默，有时逗得大家哄堂大笑。一次，她让我们写一个小练笔，我常常把头埋得很低写字，她走过来帮我改正了，她走后，我又不知不觉变回了原来的样子，“看啊！桌子上面有香水， 正在专心致志地埋头闻呢！”同学们被这句比方逗得哈哈大笑，全然没有以往那学习的紧张严肃的气氛。同学们都指着我笑，我既紧张又脸红，好像有一块大石悬在空中，马上要掉下来似的。 师终于提问了，我们正在努力思考，有个同学索性把头低到了桌子下面，想避开 师的提问，刘 师边看边风 地说：“你们看，原来我们班上还养了一只‘缩头乌龟’呢！”我顺着 师的眼神看了看，情不自禁地笑了起来，同学们也笑了，班里好像一个快 的 ，我们这一条条小鱼正在兴情的遨游呢！
刘 师把“快 ”传递给了我们每一个人，让我们学会怎样去“快 ”。窗外小鸟又在枝头鸣叫，把这份快 ，又传递给更远的地方。
以传递快 为话题的作文600字9
曾经痴痴地想，假如有一天，我变成了一位快 天使。我会将快 传遍全世界，让每一个人都感到快 。
我趴在窗台上，将脸贴在冰凉的窗玻璃上， 这一天早点来临。盼望着，盼望着。啊呀！这一天真的来了，我变成了一位快 天使了，我穿着漂亮的礼裙，手中还拿着快 魔杖，我决定立刻去向大家传递 快 ，让那些伤心的孩子们感受到快 。
我来到附近的一个公园，这里离学校很近，而且，有正在流水的小溪，在公园外，周围有一圈花坛，像一个个小士兵一样。公园中间有一个尖顶亭子，是木头做的，中间站着一个小小的我。我在这里等待着，等待着。终于，孩子们下学了为了增 ，我将这个公园做了一些改变，将自己的快 传递给了孩子们。让他们感到无与伦比的快 。
我挥动着快 魔杖默念;魔杖，魔杖，快显灵，变变变，河水变成了牛奶，同学们，都跳了下去，喝着喝着牛奶，怕被别人抢似的，看到他们快 ，我也很快 。
我又挥了挥魔杖，将亭子变了样。亭中的椅子变成了糕点，柱子变成了冰糖，地板变成了饼干，花坛变成了禄豆糕。同学们见了连忙从河里跳出来，跑到亭子里，有的啃柱子，有的啃椅子，有的啃地板。有的则吃着禄豆糕，这里成了他们的吃货 园。我就该这样做，谁让我是快 天使哪？不是吗？
快 如同一个花骨朵，瞬间绽放绚丽的花朵，快 其实就是一句话，让我们将快 传递下去！让快 传递，让幸福出发，让欢 渲染每一站的人们，让快 之花开满每一个人的心房！
以传递快 为话题的作文600字10
展望明天，感觉一片茫然， 未知就是未知，永远出乎 预料；回首昨天，似乎有些遗憾与抱歉， 已经是一名初 学生了，就快要离开校园，也即将结束 校园小生涯。当校园小是光荣的、快 的， 校园小之路充满 。
我当校园小有一段时间了，校园小站有许多的成员，后来新增了不少。在这里面，有许多特别优秀的，也有平凡的，而我不算 凡也不是拔尖的，在我看来只要能成为其中的一员就是 的。
自我当校园小以来增长了许多见识，在蒋 师的带领下，我们帮助了许多人，也开展了许多有意义的活动。其中最令我感动就是去敬 院，我对这个活动盼望很久了。活动中，我帮 人们修剪指甲。他们的手皮肤松弛，指甲不规则，我小心的，生怕一不小心弄疼了他们。
活动结束后，离开时，“ 人之家”四个字深深的印在了 心里。这四个字很温馨，也很幸福，敬 院就是 人们安享晚年的 园，在这里有他们需要的安全感、温暖与关心。
作为一名校园小，我必须懂事，当然我也在成长。校园小之路不是那么的崎岖难走，也不是那么的轻松易走，在这条路上有我们的开心与难过，有汗水也有泪水。当然，如果在 未来有幸成为一名真正的，我会像蒋 师一样在学校成立一个校园小站， 我认为这是一件光荣而又有意义的事情。虽然未来的事谁也不能预料，但是眼前我要做的，就是好好学习，为 而奋斗！
地为自己加油！将快 传递到永远，将欢 进行到底，光荣的走完 校园小之路。