各位网友们好，相信很多人对高二学生研究性课学习模板都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于高二学生研究性课学习模板以及的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
本文目录一览
1、高二学生研究性学习开题报告怎么填
2、高中生研究性学习与创新成果怎么填(请给个详细的模版)?
高二学生研究性学习开题报告怎么填
范例：研究性学习课题开题报告 XXX年 X 月 X 日课题名称 《对于我校食堂的研究》班级：高一（1）班 指导 师 XXX 课题组长 王婷 课题成员 苏海欧 叶甜甜 林瑞亮 娄智超课题的提出 学校学生早中午排队买饭时间过长,久而久之学生产生了排队长,吃饭难的观念。一些同学由于 种种原因（主要原因是排队过于浪费时间），以吃方便面，面包甚至不吃来度日。严重影响了学生身体健康和学习效率。为此，我们提出了此课题。目的与意义 一个健康的身体是革命的本钱，作为21世纪的高中生，饮食是我们培养良好的身体素质的基础。一日三餐对于我们来说尤为重要。因此我们想研究我们学校的食堂。通过这次研究，增加我们的观察能力和收集资料能力，也培养我们的合作精神，用样让同学们注重自己的饮食习惯，加强他们的纪律意识，做一个身心全面发展的学生。研究内容： 1、不吃饭或以零食代替主食对身体的危害2、学校食堂的设计方案、色彩对饮食的影响和卫生情况主导学科 管理 相关学科 政治 美学 社会 医学具 体 研 究 计 划任务分工任 务责任人任 务责任人开题报告的提出王婷、叶甜甜完成报告（输入电脑）娄智超资料的查阅苏海欧、叶甜甜 资料的整理林瑞亮、苏海欧 结题报告叶甜甜、王婷 研究方法： √□ 文献法√□ 调查法 □ 实验法 □制作法 √□观察法 □其他 每一阶段的主要任务和目标 阶段 时间（周） 主要任务 阶段目标一 XXX年X月中旬 选题 选出合 的课题二 XXX年X月下旬 开题报告 进行答辩三 XXX年X月初至X月上旬 实地调查，收集资料 进一步熟悉课题四 XXX年X月中旬 分析资料 初步形成见解五 XXX年X月下旬 结题报告 答辩、展示、评比计划访问的校内、外专家 1、 沈 2、校总务主任：李志成活动所需条件（如设备、器材、活动场地、经费及来源等）：需要校计算机房上网查询资料、上图书馆查找资料等 预期成果展示的方式(如论文,调查报告,实验报告,图片资料,摄像资料,模型等)：调研报告，PPT课件，学生政治小论文，照片等指导 师意见： 该组同学从课题的确定，资料的收集以及对开题报告的撰写都很认真细致，各位成员也都能够尽最大的努力完成任务，他们在不同的程度上 到了收集文献工作的意义，也 了收集文献的方法和调查研究的方法。 等级：A 签名：XX XXX年 XX月 XX 日高中生研究性学习与创新成果怎么填(请给个详细的模版)?
如下：
1、课题名称 流行歌曲与 风貌。
2、活动成果 通过收集关于流行歌曲与 社会时尚风貌的资料，将课题有关材料制成PPT及论文，向全班同学展示小组的活动成果。
3、体验与收获 以前只是 的追捧“流行”，并不了解及背后的意义，通过此次课题的研究，更加深入了解流与 发展之间的关系，事物的发展趋势都会影响着流行与 风貌。
4、同学评价 该成员对待工作认真负责，积极参加探讨，搜集需要的材料，对于课题有自己很深刻的见解与反思。
5、指导教师评价 该同学在此次活动中表现积极，主动与成员交流，配合成员的活动，认真收集资料，任务完成出色，相互合作，共同进步，是一个优秀的研究者。
研究性学习作用相关：
1、研究性学习是一种实践性较强的教育教学活动
和现有的学科教学不同，研究性学习不再局限于对学生进行纯粹的书本知识的传授，而是让学生参加实践活动，在实践中学会学习和获得各种能力。当然，这里的“实践”的含义不仅是指社会调查，收集资料，它还包括选题，制定研究计划，到大学、科研机构请教专家学者，撰写研究报告等一系列的过程。
2、研究性学习强调知识的联系和运用
研究性学习和以往的兴 小组、奥赛训练不同，它不仅是某一学科知识的综合运用，更是各个学科知识的融会贯通，如“节水洁具的设计”就至少需要数学、物理两个学科的知识。
学生通过研究性学习，不但知道如何运用学过的知识，还会很自然地在已经学过的知识之间建立一定的联系，而且，为了解决问题学生还会主动地去学习 知识。
3、研究性学习能充分调动学生学习兴 和积极性
“研究”这个词本身就具有挑战性，而学生选的课题往往是平时自己最感兴 的，这样就能充分调动学生的学习积极性。当然，高中属于基础教育阶段，高中的研究性学习和大学、科研机构的“研究”在内涵和要求上有着根本的区别。
它仍然是一种学习，只不过是“像科学家一样”的学习。它形式上是“研究”，实质上是学习，一种综合性的学习。