各位网友们好，相信很多人对遵纪守法手抄报都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于遵纪守法手抄报以及遵纪守法的画怎么画的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
本文目录一览
1、遵纪守法手抄报内容简短
2、遵纪守法手抄报简单漂亮精选8张
遵纪守法手抄报内容简短
遵纪守法的手抄报：
知法懂法遵纪守法，你家我家和谐之家。
知法犯法，法不容情;无知犯法，罪行同等。
知法明礼，用法维善， 除奸，守法心安。
知法明是非，守法践荣辱，用法筑和谐，依法谋发展。
知法铭心智懂 言行守法创和谐。
只有遵纪守法，才能拥有自由;离开法律要自由，只能被法律所制裁。
志不可放倒，身不可放弱，法不可放松。
赚金山，赚银山，法律法规是靠山;你有理，他有理，学法用法是真理。
尊法重律，崇信尚义， ，推进科学发展。
遵法纪，守道义，心中有法要牢记; ，齐努力，开创和谐 。
遵法守纪保家庭平安，违规犯法扰社会和谐。
遵纪守法，人人必之犯法破规，人人究之。
遵纪守法你我争做楷模，诚信生活大家皆为榜样。
遵纪守法前程似锦，以身试法悔恨终身。
遵守秩序，不挣一分一秒;文明守法，好人一生平安。
遵章守法，笃诚守信;崇 礼，扶正祛邪。
普法意识为先，学法以勤为本，用法以民为镜，执法以公为秤。
强硬的法网，为何去触碰?脆弱的生命，何不去珍惜?
全党动员，全民发动，迅速掀起“五五”普法新 。
全面贯彻落实科学发展观，努力开创“五五”普法新局面。
全区普法全民参与，万事惟法万家和谐。
人可 ，法不容情;人可自私，法不容私;公正执法，以人为本。
人人学法，个个守法，事事依法，时时用法，处处 。
人人学法懂法守法用法;家家宽心 放心舒心。
人人遵守法律法规，家家建设和谐社会。
人是塑泥，法是模具。人只有在法的支持与限制中，才能成为一个成功的人。
人因懂法而平安，家因守法而美满，国因普法而和谐。
少年学法知荣辱，青年学法明得失，中年学法晓进退，一生学法保平安。
社会是部法人是其中律，法与律相聚擦出爱情花，触犯使不得懂得最重要。
深入开展“五五”普法教育，努力提高全民法律素质。
深入开展普法教育，努力提高全民法律素养。
遵纪守法手抄报内容：
1、遵守学校作息时间，按时上课，不迟到，不早退，不旷课，遵守课堂秩序、学校纪律。
2、珍惜时光，热爱学习，培养健康兴 。远离游戏厅、网吧、歌舞厅等未成年人禁止出入的娱 场所。遵守《全国青少年网络文明公约》，不沉溺于网络游戏，文明上网，拒绝不良网站，分辨善恶美丑，培养健康网络道德。
3、孝敬父母，尊敬师长，友爱同学，对需要帮助的人力之所及伸出援手，不歧视、不嘲笑、不抛弃、不放弃。
4、勇于拒绝校园暴力。同学之间发生矛盾时，要互谦互让，有规可行，有法可依，积极与 师和家长沟通，通过正当途径解决，不对同学使用暴力。
5、学法守法，远离犯罪。通过多种途径学习各种法律法规，增强法治观念，树立法治权威，学会用法律武器维护自己的合法权益。提高对 犯罪危害性的认识，远离不良人员，拒绝不良行为，不危害他人与社会。
遵纪守法手抄报简单漂亮精选8张
人们常说“千里之行，始于足下”。想要成就一件大事，必须从小事做起，这里给大家分享一些关于遵纪守法 手抄报 ，供大家参考。
遵纪守法手抄报1
有的人一向无拘无束惯了，于是对一些杂七杂八的规矩打心眼里有一种浓浓的厌恶。这类人 自由，不屑拘泥于 小小的法律里。但假若没有了法律，可能有些人会高兴，但这种快 是维持不久的。要不，请想想，你想 就 ，想打劫就打劫，想偷东西就偷东西，这样的 一定很混乱，一定在历史长河中走不远! 一个肆意放纵的 是不会长久的!
人身自由不是想干什么就干什么，相反的，我们有一些基本界限不能逾越。现在有很多学生漠视法律，甚至不知道什么是该做的什么是不该做的，以至于纷纷触网。我记得在看的一本法制书里讲的，几个学生在一起夸耀着自己偷来的财物。一个人说自己还能再偷一年，而另一个则十分得意地说他还能偷两年，比对方多一年。看到这儿，青少年对法律漠视的程度可见一斑。他们好歹是上过学的人，可竟然不以法律来要求自己，反而想方设法地去钻法律的空子来满足自己的私欲。这无疑是可笑的，可悲的!
“少年富则国富，少年强则 ……”我们是祖国的花朵，是祖国的未来。如果我们不遵纪守法，那么中国也就真的不行了。青春是朝气蓬勃的、明丽的，是充满干劲的。我们应该在这个时候努力学习法律，树立正确的道德观、世界观!
作为21世纪的接班人，我们应该懂法，知法，守法，在课外多读法制读物，多看法律节目。不仅仅自己懂法，而且还会用法律保护自己。遵纪守法，从我做起!
遵纪守法手抄报2
在我们的现实生活中,有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是非常错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中 翔，它们是自由的;鱼在水中 ，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。
因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律不但是限制自由，同时又保护自由。当你走进教室，同学们在安静地自习,里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵!这是 同学们都遵守课堂规则，大家可以享受这静心学习不受干扰的自由。若 不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。就是说纪律就是来保护同学们学习的自由的。
你们要认识到法律法规和学校的各项 规章制度 不但是约束你们的行为，更重要的是在保护你们的合法权益，让同学们有一个良好的学习和生活环境。
同学们,在学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦， 当你觉得受了欺负，受了委屈，怎么办?是屈辱地接受，息事宁人呢，还是以牙还牙发泄心中的闷气呢?这两种态度都不好。选择前者的是懦夫，你的怯懦姑息了同学的错误，从另一方面讲，是你助长了歪风邪气，你的懦弱使得歪风邪气有了市场。选择后者的更可怕，你的暴躁会使事态变得更加复杂，谁是谁非更不好判断。如果造成后果，双方无论在肉体还是精神上都会受到不良影响，更会给你的家庭和对方的家庭带来沉重的经济负担和精神负担。刚才我们纪律处分的这些同学就是这样。我要奉劝这类同学遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。打架是最愚蠢的行为，发生矛盾和摩擦要立即向 师或家长说明情况，请 师和家长协助处理，相信学校、 师和家长一定能够正确的处理，这样才是处理问题正确途径。
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