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教师资格证综合素质作文(教师资格证综合素质作文评判标准)

各位网友们好,相信很多人对教师资格证综合素质作文都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于教师资格证综合素质作文以及教师资格证综合素质作文评判标准的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!

本文目录一览

1、教师资格证考试综合素质作文应该怎么写

2、教师资格证考试,综合素质的作文该如何写?

教师资格证考试综合素质作文应该怎么写

综合素质作文经典语句,教师资格证作文的写作思路请看下面:

一、作文的重要性

作文在教资考试当中占得比重可谓是举足轻重的,他的分值为总分的三分之一。可想而知一个作文的好与坏可以说直接影响着考生对于综合素质这一科目能否拿到高分,甚至是能否通过考试起着至关重要的作用。同时,这一部分对于很多学生来说难度也是很大。因为长时间的没有触碰作文的写作同时为了迎合考试需要所提出的一系列要求更加限制着学员的思路与发挥。因此,作文这一模块的知道是极为重要的。

二、学生的困惑

1、 学生由于长时间没有触碰写作,因此对于作文的写作很困惑,不知道从何做起,无法写出很多字,很多语言的组织欠缺妥当,写作思维缺乏逻辑,结构缺少严谨性。

2、学生由于平时对语言的积累不够深厚,因此对于很多写作的语言组织,文字表达不够优美。

3、学生由于对教育教学当中的很多事例积累的不够多,导致他们在书写论据时无从下手。

4、学生由于对材料当中所要传达给学生的信息无法接收,导致其在立意方面不够恰当,甚至走偏。

三、相关意见

那么对于学生出现的以上问题,具体提出以下几点建议:

1、建议学生采用五段三分式来进行作答,因为五段三分式对于无法说出话的学生有话可说。同时,条理清晰,逻辑严谨,结构清晰。

2、建议考生在闲暇时间可以背诵十几段美文或每段,背诵美段可让学生在短期之内迅速提高语言表达能力并且会让其语言变得稍显优美。

3、建议考生在课下对我们讲义后面所提供事实论据与道理论据进行背诵与理解。如若学生对于论据的把握存在一些问题,那么建议考生在考场因题自己编出一些故事或道理,但一定要让其表达的有理有据,逻辑清楚,情节真是,语言有哲理性亦或是合理性,如若不行,坚决不可。

4、建议学生在从材料中的出观点确立中心论点时合理利用课上所学理论来进行立意。如若感觉理论把握有些问题,建议学生自行通过对材料的理解,或是从材料中得出的观点、结论、想法、行为等自立题目进行作答。

最后建议考生一定要回家以后自行书写5到10篇论文,或是提纲。提纲内容包括开头、分论点、同时有相应的论据进行简单的表术、结尾。

教师资格证考试,综合素质的作文该如何写?

立意尽量贴近教育角度

因为是教师资格证考试,考察的是你作为一个准老师的素养及知识储备。从教育角度切入,立意可从背诵的教育观、学生观、教师观及教师职业道德等里面选一个贴近题目材料的。

掌握5段3分这种最基础的写作结构

作文写作结构多样,教师资格证一般均写议论文这一题材,而议论文中5段3分最基础也最常用,即使是作文小白突击两到三天也可以掌握。开头结合作文材料阐明立意观点,三段分别是分论点,但要结合素材说明分论点,最后一段总结升华论点。

平时多积累作文素材

作文素材于议论文,就像鱼于水的关系,平时一点一滴的积累才有战时的战斗力,仅凭考前几天的突击是远远不够的。作文素材可从当前的新闻、时政热点中获取,以及最近两年的感动中国人物,特别是与教育相关的人物、事例。但是别人用烂的素材少用慎用。积累几个自己觉着可万能用的素材模板,不管什么样的材料,变一变说法,素材能直接用上,这就很成功了。

考前亲自动手写几篇练手

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,凡事都是如此,考前一篇都没有自己动手写过,考试时不管是时间的把控、立意的选取、素材的使用都会存在问题。本人建议考前至少练习5篇,前三篇可以看着自己积累的素材本尝试写,时间不用太在意,写完后,查阅一下范文,看一看自己写的和范文给出的立意一致否,精彩之处背诵下来,之后再重新写一遍。后两篇建议严格控制时间,时间小于等于55分钟,写完后重复上述过程。

总结

教师资格证综合素质这一门看似简单,但好多被卡通过率,今年教资69分几次上热搜,因此,作文一定要重视,重视,再重视!

希望大家都能过!早日拿证!


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