大家好，本篇文章为大家解答以上问题，相信很多人对对辅导员意见和建议怎么写都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于对辅导员意见和建议怎么写以及大一新生对辅导员的建议的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
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1、大学生对辅导员的评价和意见怎么写？2、心目中的辅导员老师应该是什么样呢，你会对辅导员老师提出什么样的建议呀？大学生对辅导员的评价和意见怎么写？
老师有心、用心、且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习，认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学能力。
面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐心想办法，有条不紊地组织学生互桐粗助互学，实施分类教学。
面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心准备，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。
教研、进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的机会，学思结合，学以致用，与时俱进局岁镇，力争于己有提高，对同事有贡献，最终惠及学生。
老师一贯勤勤恳恳、踏踏实实。她积极参加政治雀亏学习，并联系切身实际不断反思自己，在实践中不断提升自己的政治素养。她热爱阅读，经常捧着与教育教学相关的著作，如饥似渴地学习吸收。
为了确保教学质量，她不但认真钻研教材，精心备课，还走近耳聋学生，向他们学习手语，以便和聋生顺畅沟通，确保自己的教学落到实处。
心目中的辅导员老师应该是什么样呢，你会对辅导员老师提出什么样的建议呀？
心目中的辅导员应该是无所不能的，就是很多技能她都会，还有就是辅导员应该是开朗幽默的，租掘凳最好就是能和学生打成一片，当然这只是我心目中理想状态下的辅导员；如果我给辅导员提意见的话，我会提出让辅导员多举办一些班与班之间的活动的意见，比如篮球赛什么的。
辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的学校公职人员。每个辅导员一般管理弊旅一个或数个班级。[1]辅导员职责按照高等学校辅导员职业能力标准执行。
教育部2015年11月，在官网公布了《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的修订情况，并向各地教育行政部门及部属高校征求意见。
与原规定相比，新规对高校辅导员队伍建设的要求和措施更加具体，对辅导员队伍的政治要求更严格，要求高校辅导员必须是中共党员，并且“不得有损害党和国家利益以及不利于学生健康成长散灶的言行。