关于【再见了幼儿园主题墙图片】,校园创意主题墙,今天乾乾小编给您分享一下,如果对您有所帮助别忘了关注本站哦。
幼儿园快要开学了,积极的你是不是在为新学期的主题墙布置在看教参,到处找资料设计一学期的主题墙布置,但网络资源太多,没有系统的能拿来就用,满头雾水。或者因为还在假期想多享受一下开学前的时光,等开学后要用了再动脑筋找吧,但是会出现时间紧张,制作仓促,如因为开学后需要一边管孩子一边设计制作主题墙,还夹杂着他的笔头工作幼儿园里的其他需要配合的事物,在琐碎而又略显紧张的时间里,为了及时的跟上检查有时上进心强的你还要加班!匆匆忙忙的赶完主题墙布置。领导一来检查,被表扬了心里美滋滋的,出现了问题难免失落。所以赶紧来看看我的建议吧,让你的主题墙早有准备,激发出你内心的源源不断的创作灵感。
幼儿园主题墙的创设,是丰富幼儿园教育环境,优化教学手段,提高教育质量的一个重要途径。让幼儿成为班级环境创设的主人,让主题墙成为幼儿学习、互动的平台,能有效促进幼儿的发展。
著名的教育家苏霍姆林斯基曾经说过,要“使学校的墙壁也能说话。”可见墙饰应该要成为重要的教育资源,那么当我们在创设墙饰的过程中该怎样结合幼儿兴趣经验,体现墙面的价值?如何结合活动主题,让幼儿参与墙面创设?如何结合区域游戏,体现主题教学的延伸呢?
第一:基本的幼儿园主题墙饰设计要点:
1.幼儿园主题墙饰设计要符合孩子的心理特点,要从孩子的视角出发去考虑。
2.幼儿园主题墙饰设计要注重画面构图与色彩的对比,以及情节的经营,多通过创造情境的方式来吸引孩子的眼球。
3.幼儿园主题墙饰设计时,装饰的手法不要单一,最好多种装饰手法变换使用,装饰材料与装饰色彩也要尽量多,充分调动孩子的好奇心。
4.幼儿园主题墙饰设计还是要考虑到幼儿园的整体环境,要与大环境的风格协调统一。
5.多了解各个年龄阶段孩子的特点和心理,特别是制作互动型主题墙饰时,必须正确选择制作内容。
6.多运用夸张、变形等手法,加强主题墙饰的表现效果。
7.可以多调动孩子本身参与到幼儿园主题墙饰的设计与制作,充分发挥孩子的积极性和动脑、动手能力。
最要强调的是:主题墙是为主题活动服务,是孩子们学习痕迹的呈现,不是为了设计而设计。
第二:主题墙创设流程
1、问题板块,了解孩子的兴趣
例如冬天来了,幼儿园又要开展冬季主题了,可是您有没有想过,我们给孩子的是不是孩子们真正想要的呢?他们到底对什么感兴趣呢?
因此,在主题开展前可以先做一个问卷调查,把任务通知到各个家长,请家长把孩子关于冬天的疑问和兴趣记录下来,由孩子交给老师,老师把这些问题进行裁剪、分类,加入孩子们的照片,设计在主题墙上。
为什么冬天会下雪?
为什么雪到手里就化了?
雪为什么是白色而不是其他颜色?
为什么雪融化以后就变成水了?
冬天文字苍蝇躲到哪儿去了?
早上房间里玻璃上的水珠是怎么回事儿?
我想学会堆雪人!
……
孩子们的问题真是千奇百怪呀,充满了童真和童趣。(记得所有的问题不要直接告诉答案,要注重培养孩子的学习品质和探究精神。)
老师在布置孩子们做的调查表时,除了直接贴在墙面上,还可以用装订成册的形式,放在孩子方便取阅的位置,便于他们从调查表中获取信息。
2、根据书上的主题目标,如果是生成的主题先设计好主题目标和网络图,在确定主题的风格和布局。一个大的“主题”涉及到内容复杂繁多,老师可以遵循哪些“线索”进行有效筛选与设计?
(1)主题核心经验
主题核心经验是开展环创的重要线索,老师首先要做的是全面解读、明晰方向,既要充分挖掘核心经验,又要考虑阶段性教育目标和孩子的年龄特点和兴趣需求。下面以大班主题“春夏秋冬”为例,
核心经验
观察风、雨、云、雷等自然现象,注意它们的变化,了解天气与人们生活的关系。了解四季中常见的花草树木及其变化,了解四季轮换的顺序。以主题核心经验的获得和提升作为环创的核心内容,推进主题目标的达成。
(2)主题发展轨迹
除了呈现主题核心经验,主题墙还可以记录孩子在主题活动中的学习过程和结果,最后起到主题经验总结、强化、概括和提升的作用。如在中班主题“好吃的食物”活动中,教师开展了一次“饼干蜜语”的调查记录活动,孩子们通过自己的发现与探索,记录了许多关于饼干的秘密。主题墙完整呈现了孩子们的探究过程和结果,最后呈现了他们了解到的关于食物的知识和经验。
3、逐步完善主题墙
采用问题导向式的方法,和孩子们一起设计主题墙板块,把孩子真实的想法呈现在主题墙上。记得注重孩子与环境的互动哦!美观是参与性、教育性、趣味性之后才要考虑的事情。至此,主题结束,主题墙完成~
第四:建立自己的主题墙图库集,根据需要取舍,我整理了这学期的主题墙参考图,希望对你有所启发:
安全周:病毒星球
你好免疫力先生
春天到长呀长
踏青去
我要上小学了走进小学
我的文具盒
有趣的汉字
我奇怪我发现掉牙了
纸
光和影
四季与节气
动物世界有趣的昆虫
鸟朋友
神秘的海底
再见了幼儿园我真棒
这些提供的图片可以参考里面的内容,里面有的可以用,有的还不完善,根据自己的实际情况因地制宜,节选其中一块内容,增加自己的生成部分,建议每期制作不同的板块同系列风格背景衬托,注意突出体验挑战探究合作等,你也可以根据需要在去找一些相关图片参考。
一个好的班级环境应该是一本立体的、多彩的,富有吸引力的无声“教科书”。从上面这些入手,一定可以打造出深受孩子喜爱的主题墙。
本文关键词:再见了幼儿园主题活动设计,再见了幼儿园主题设计方案,再见了幼儿园主题绘画,再见了幼儿园背景图片,再见了幼儿园图画作品。这就是关于《再见了幼儿园主题墙图片,校园创意主题墙》的所有内容,希望对您能有所帮助!更多的知识请继续关注《犇涌向乾》百科知识网站:!