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巫峡赏雾阅读答案四年级下册(巫峡赏雾四年级)

大家好,本篇文章为大家解答以上问题,相信很多人对巫峡赏雾阅读答案四年级下册都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于巫峡赏雾阅读答案四年级下册以及巫峡赏雾四年级的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!

本文目录一览

1、巫峡赏雾阅读答案2、阅读短文,完成练习!《巫峡赏雾》!

巫峡赏雾阅读答案

语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于 语文学习 能力的提高非常有帮助。下面给大家分享一些关于巫峡赏雾 阅读答案 ,希望对大家有所帮助。

巫峡赏雾

巫山多雾。因而有人叫它巫峡。巫峡的雾,像巫峡一样俊秀迷人。巫峡赏雾,如同欣赏一幅幅绘画珍品,人不知不觉便进入了那种如梦如幻的境界。

山帽子雾,大而圆。处在同一水平线上的山峰,都美美地戴上了一顶。巫峡由此更添几分秀色。太阳出来了,山帽子雾银光闪闪,璀璨夺目。这时,不由得让人想到《昭君出塞》那幅画。头戴绒帽、身穿绒衣的王昭君,骑着马一步步朝草原深处走去。

半山雾,又叫遮山雾。犹如一道幕从空中垂下来,将山峰拦腰隔断。一座座农家小院,一片片田园果林,便严严实隔在了这道天幕后面。就那小路倔强得很,硬左拐右拐从雾中一头伸了出来。一时让人想起恶劣贺敬之先生写的那首诗:“半山的云彩,半山的雾。深山力量的人家,云雾里的路……”此情此景,这是活画出了。一阵铃铛声传来,雾中走出一头头黄牛。那是地道的巴山牛。盘着绳子叉角上,似乎还粘着许多雾絮。走在后面的放牛人连声吆喝,却只闻其声,不见其人。

轻纱雾,丝丝缕缕,看上去如同落地纱帘。如此珍品,非织女那一双巧手不能完成。微风轻拂,轻纱雾慢慢走动起来;于是,雾中的山峰也跟着走动,农舍也跟着走动,牛群羊群也跟着走动;神女峰上的“神女”也苏醒了,拖着长裙,一步一步……好心的“神女”哟,你是不是又要去盗父王的宝剑斩杀搅乱峡江水道的恶龙?

跑马雾,气势好生得了!初夏雨后放晴,峡谷中涨满陪差了雾。那雾看上去如同关在圈栏中的马群,你挤我,我挤你,显得浮躁不安。这时,从峡口子吹来一阵风,浮躁不安的马群便借助风力,冲破圈栏,撒蹄在巫峡中狂奔起来;窄窄的峡谷,哪经得起如此之多的马驰骋?一时间马群拥挤不堪。有的挤得仰起头,有的挤得翘起尾,有是挤得竖起鬃毛,有的挤得腾起四蹄。呼啸的风中,那嘶鸣声、马蹄声、碰上石壁的撞击声,声震峡谷。听来让人心潮澎湃,热血沸腾。身上禁不住沁出粒粒汗珠来。好厉害的跑马雾!

巫峡的雾,迷人的雾。每次赏雾前我一再提醒自己:千万不要被那雾所迷惑。千万千万。却每次都不争气,一赏便痴迷在雾中。

巫峡赏雾阅读练习题:

1.结合上下文或联系生活实际理解文中的词语。

欣赏 璀璨夺目 驰骋

2.作者在描写山帽子雾和轻纱雾时抓住了哪些特点?请写一写

3.理清 文章 的条理。用(先写.......然后写......这样的 句子 表达)

4.在首尾段找出一出互相呼应的句子来,并说出这样写的好处橡乱启

5.本文表达了作者怎样的思想感情

6.从文中找出你喜欢的句子, 说说 你为甚麽喜欢

喜欢的句子:

喜欢的原因:

7.对“走在后面的放牛人连声吆喝,却只闻其声,不见其人。”这句话你是怎么理解的?

由此联想到古诗《 》中的诗句:________,_______ .

答案:

1.欣赏梁如,即对美好事物而言,放在文中便是对巫山的雾的褒扬。

璀璨夺目,写出山帽子雾的光泽耀眼。

驰骋,有速度感,写出雾的气势磅礴。

2.山帽子雾:大而圆,光彩夺目。轻纱雾:轻盈,飘逸。

3.文章先总括巫山多雾的特点,然后分说几类雾各自的特色,最后再心生感慨。总-分- 总结 构。

4.“巫峡的雾,像巫峡一样俊秀迷人”和“巫峡的雾,迷人的雾”,首尾相呼,前后照应,使文章结构严谨而浑然一体。

5.对巫山雾的赞赏喜爱之情。

6.“有的挤得仰起头,有的挤得翘起尾,有是挤得竖起鬃毛,有的挤得腾起四蹄。呼啸的风中,那嘶鸣声、马蹄声、碰上石壁的撞击声,声震峡谷。”运用排比,拟人的手法,将雾人格化,气势雄壮,动作声音相结合,生动形象。

7.侧面表现出遮山雾的“遮”字,隐藏的身形,挡住了视线,比正面描写更具说服力。《鹿柴》“空山不见人,但闻人语响”。

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阅读短文,完成练习!《巫峡赏雾》!

你没说问题是什么……这里是找来的可能答案,你看着填吧.文章先总括巫山羡谨多雾的特点,然后分说几类雾各自的特色,最后再心生感慨.总-分-总结构.“巫峡的雾,像巫峡一样俊秀迷人”和“巫峡的雾,迷人的雾”,首尾相呼,前后照应,使文章结构严谨而浑然一体.1.“微风轻拂,轻纱雾慢慢走动起来;于是,雾中的山峰也跟着走动,农舍也跟着走动,牛群羊群也跟着走动;神女峰上的“神女”也苏醒了,拖着长裙,一步一步……好心的“神女”哟,你是不是又要去盗父王的宝剑斩杀搅乱峡江水道的恶龙?”原因:运用了比喻、拟人、借用典故等多种修辞手法,把轻纱雾形象化,这样不仅能够让读者更好的体会这一美丽的、让人心动神往的景象,而且把轻纱雾写活了,是文章生动鲜活起来.4.首段“巫峡的雾,像巫峡一样俊秀迷人”和尾段“巫峡的雾,迷人的雾”呼应.突出了巫峡雾的迷人,同时文章首尾呼应,显得结构完整,也明确了文章的中心主题.1句子:轻纱雾,丝丝缕缕,看上去如同落地纱帘.原因:用了比喻的手法写的.4第1自然段的第2句和最后自然段的第一句.好处:有结构严谨·条理清晰·中心突出·加深印象.欣赏享源销受美好的事物,领略其中的乐趣璀璨夺目光辉灿烂耀人眼睛驰骋骑马飞奔山帽子雾:大而圆银光闪闪,璀璨夺目轻纱雾:丝丝缕缕,看上去如同落地兄裂基纱帘慢慢移动先写巫峡多雾,因此被称为雾峡,然后写巫峡4中不同雾的特点,最后写巫峡的雾十分迷人A这个你就自己写把,随便写,反正是你自己喜欢又不是老师喜欢,理由也随便写巫峡的雾十分浓,所以看不清对面的人空山不见人但闻人语响


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