什么是复合型管理人才
复合型人才应该是在各个方面都有一定能力复合型人才，在某一个具体复合型人才的方面要能出类拔萃的人。专家指出复合型人才，复合型人才应不仅在专业技能方面有突出的经验，还具备较高的相关技能。比如随着IT技术完全融入银行、保险、证券等行业之中，那么，复合型人才将在未来几年内十分抢手。复合型人才就是多功能人才，其特点是多才多艺，能够在很多领域大显身手。复合型人才包括知识复合、能力复合、思维复合等多方面。当今社会的重大特征是学科交叉，知识融合，技术集成。这一特征决定每个人都要提高自身的综合素质，个人既要拓展知识面又要不断调整心态，变革自己的思维，成为一名“光明思维者”。
什么是复合型人才？
所谓复合型人才，是具有宽阔的专业知识和广泛的文化教养，具有多种 能力和发展潜能，以及和谐发展的个性和创造性的人才。俗称一专多能的人才。
可以
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专家指出，不仅在专业技能方面有突出的经验，还具备较高的相关技能。
复合型人才就是多功能人才，其特点是多才多艺，能够在很多领域大显身手。复合型人才包括知识复合、能力复合、思维复合等多方面。当今社会的重大特征是学科交叉，知识融合，技术集成。
这一特征决定每个人都要提高自身的综合素质，个人既要拓展知识面又要不断调整心态，变革自己的思维，成为一名“光明思维者”。
实际上复合型人才应该是在各个方面都有一定能力，在某一个具体的方面要能出类拔粹的人。
复合型人才是什么意思？
复合型人才指各个方面都有一定能力的人。
复合型人才应该是在各个方面都有一定能力，在某一个具体的方面要能出类拔萃的人。专家指出，复合型人才应不仅在专业技能方面有突出的经验，还具备较高的相关技能。比如随着IT技术完全融入银行、保险、证券等行业之中，那么，复合型人才将在未来几年内十分抢手。
特点
复合型人才就是多功能人才，其特点是多才多艺，能够在很多领域大显身手。复合型人才包括知识复合、能力复合、思维复合等多方面。当今社会的重大特征是学科交叉，知识融合，技术集成。这一特征决定每个人都要提高自身的综合素质，个人既要拓展知识面又要不断调整心态，变革自己的思维，成为一名“光明思维者”。
网络新闻需要的复合型人才，首先在知识结构上应该是自然科学和社会科学的结合。其次，复合型的人才还体现在对人文社会科学内各学科的融会贯通。再其次，复合型的人才还体现在理论和实践的有机结合上。
复合型人才需要具备哪些能力
复合型人才需要具备一定的创新能力和应用转化能力。
创新是一个民族的灵魂，是国家不断发展的动力，是事物发展的源泉，因此创新能力是复合型人才需具备的要素之一。通过不断地学习、对知识的总结，通过不断地积累，然后通过一种全新的思维方式来思考问题，提出新的解决方法的过程就是一个创新的过程，其会推动事物的发展，在行业中也会推动行业的进步。
应用转化能力是复合型人才复合能力的重要体现，其是把理论知识转为实践能力的一个过程，以制造行业为例，随着我国经济的发展、科技的进步等因素的作用下，我国制造业正处于快速发展、转型当中，而这种把科技产品转化成为先进科技产品的过程，离不开复合型人才的支持，因此从某种程度上来说，社会的反正也需要复合型人才具有较强的应用转化能力。
如何培养复合型人才：
1、加强理论知识的学习。
复合型人才的应用转化能力是在基础知识牢固的情况下来进行的，可以说理论知识是复合型让人才进行应用转化的前提和基础，因此高职学校在培养学生的时候，应注重学生理论知识和专业技能的培养，促使学生可以扎实掌握专业技能和专业知识，为培养学生应用转化能力打下良好的基础。
2、加强应用转化能力的培养。
应用转化能力是复合型人才的核心技能，因此高职学校在教育学生的时候，要培养学生的应用转化能力，这就需要学生进行校企合作，以此来为复合型人才提供实习实训的机会，增强学生的应用能力和转化能力。
3、培养学生的创新能力和创新意识。
创新能力是复合型人才应该具备的能力之一，因此高职学校想培养复合型人才，就需要重视学生创新能力和创新意识的培养。
创新意识是学生具有创新能力的前提，其也是学校进行创新教育的第一步，在培养学生创新意识的过程中，学校可以通过教学，对学生进行创新教育，以此来培养学生的创新意识。培养创新意识的下一步就是要培养学生的创新能力，学生拥有创新意识是不够的，还要把意识发展成为能力，学校可以通过开展技能大赛等方式培养学生的创新能力。
4、培养学生发现问题的能力。
创新是发现问题、解决问题的一个过程，因此学校在教育学生的时候，可以培养学生发现问题的能力，促使学生养成善于思考、开拓思维、发现问题的良好习惯。