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笃学尚行止于至善(笃学尚行止于至善怎么念)

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本文目录一览

1、笃学尚行,止于至善 是什么意思2、江南大学校训是什么?

笃学尚行,止于至善 是什么意思

“笃学尚行,止于至善”是江南大学的校训。

笃学,就是强调要以求真务实的态度做学问,反对虚假与浮躁之风;尚行,就是强调实践,要身体力行,运用知识服务社会发展、服务人类进步。笃学尚行,强调的就是知行合一,言行一致,理论与实践相结合。止于至善,强调通过不断进取,达到善的最高境界。

“笃学”是基础,是前提;“尚行”是关键,是途径;“止于至善”是目的,是人生追求的最高境界。“笃学尚行、止于至善”是为学之道,为事之道与为人之道的有机结合。它充分表明,江南大学的教育理念是既斗消注重学生知识的传授,又注重学生实践能力的培养;既注空侍知重科学素养的形成,又注重人文素质的提高;既强调求真务实、锲而不舍的学风,又强调开拓创新、追求卓越的进取精神。校训成为江大人的行为准则和价值追求。

拓展资料:

江南大学(Jiangnan University)坐落于江苏省无锡市,是中华人民共和国教育部直属的一所具有轻工特色的研究型大学,国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校,国家首批“双一流”世界一流学科建设高校,国家首批“卓越农林人才教育培养计划”、“卓越工程师教育培养计划”改革试点高校,高水平行业特色大学优质资源共享联盟成员,入选“111计划”、“千人计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”。

学校源于1902年创建的三江师范学堂;历经国立中央大学、南京大学等发展时期,1952年由原南京大学、复旦大学、武汉大学、浙江大学、江南大学的有关系科组建南京工学院(现东南大学)食品工业系;1958年该系整建制东迁无锡,建立无锡轻工业学院;1995年更名为无锡轻工大学;2001年1月,经教育部批准,无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建江南大学;2003年,东华大学无锡校区并入江南大学。

截至2018年3月,学校占地面积3250亩、建筑面积116万平方米;图书馆藏书239.63万册;设有18个学院(部);建有6个博士后流动站,7个博士学位授权一级学科,28个硕士学位授权一级学科以及6个硕士专业学位授权类别,入选“双一流”建设学科2个,国家一级重点学科1个和二级重点学科5个;共谈纤有教职员工3199人,其中专任教师1895人;在校本科生20122人、博硕士研究生8169人、留学生1276人。

参考资料:百度百科 江南大学

江南大学校训是什么?

江南大学校训 笃学尚行 止于至善1、校训确定时间 2003年6月,学校在全校师生中广泛开展了“我们需要什么样的大学精神”大讨论,并以此为契机,开展了征集江南大学校训的活动。通过网上征集、座谈研讨、专家建议等途径,提出了帆猛校训候选条目。2005年11月,校长办公会议就学校校训进行研究,确定 “笃学尚行,止于至善”为江南大学校训。同年,经校教代会讨论通过。 2、校训内涵解释 笃,有笃实、笃厚、真诚之义。《论语_泰伯》中有“君子笃于亲,则民兴于仁。”笃学,勤学。强调要以求真务实的态度做学问,反对虚假与浮躁之风。尚行,提倡实际行动,尊崇实践。孔子闭轿尘提倡“讷于言,而敏于行。”北宋易学家邵雍《皇极经世书_观物篇》中有“尚行,则笃实之风行焉。”强调不但要在认识上有所提高,而且要身体力行。“笃学尚行”,强调的就是知行合一,理论与实践相结合。“止于至善”,出自《礼记_大学》开首句“大学之道,在明明德,在亲民,止于至善。”强调通过不断进取,达到善的最高境界。 从“笃学”到“尚行”到“止于至善”是一个渐进的过程,“笃学”是基础,是前提;“尚行”是关键,是途径;“止于至善”是目的,是人生追求的最高境界。笃学尚行,止于至善,是为学之道,为事之道与为人之道的有机结合。 “笃学尚行,止于至善”,既传承了江南大学百年办学“论究学术、阐求真理、昌明国粹、融化新知”的文化传统,又融合了现代教育教学理轿禅念,成为江南大学教与学的行动指南和至高追求,成为激励、凝聚江大人的永恒的精神财富。


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