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海伦简介(海伦的特点)

大家好,本篇文章为大家解答以上问题,相信很多人对海伦简介都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于海伦简介以及海伦的特点的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!

本文目录一览

1、海伦的简介是什么?2、我需要海伦的简介!

海伦的简介是什么?

简介:海伦·凯勒,美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在十九个月时因患急性胃充血、拿散凳脑充血而被夺去视力和听力。1887年与莎莉文老师相遇。1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。享年87岁,却有86年生活在无光、无声的世界里。在此时间里,她先后完成了14本著作。

海伦凯勒著名著作:《假如给我三天光明》《我的人生故事》《石墙故事》。她致力于为残疾人造福,建立了许多慈善机构,1964年荣获“总统自由勋章掘厅”,次年入选美消旅国《时代周刊》评选的“二十世纪美国十大偶像”之一。

我需要海伦的简介!

关于海伦.凯勒的详细资料如下:  一、人物简介:  海伦·凯勒(Helen Keller,1880年6月27日—1968年6月1日),19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力,在安妮·莎莉文老师的帮助下,掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作,并致力于为残疾人造福,建立慈善机构,被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像之一,荣获“总统自由勋章”等奖项。主要著作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等作品。1968年6月1日海伦逝世,1971年国际狮子会的国际理事宣布将每年6月1日定为“海伦·凯勒纪念日”。著名作家马克·吐温曾说:“海伦·凯勒和拿破仑是19世纪两个杰出的人物。拿破仑试图用武力征服世界,他失败了;海伦·凯勒用笔征服世界,她成功了。”  二、海伦凯勒的文学作品:  作者为海伦·凯勒。本书完整系统地介绍了海伦·凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生,许多文字还是第一次与中国读者见面。《海伦·凯勒》为苏教版五年级下册第9课,也是试用本六年级下册第九课《伟大的日子》选入北师大版初一教材,《再塑生命》选入人教版七年级上册第七课,《假如给我三天光明》(节选)选入苏教版小学五年级语文课本中。  20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震海伦·凯勒撼了世界,她——海伦·凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一共度过了自己生命中的88个春夏秋冬,独自熬过了87年那些无光、无声、无语的孤绝岁月。  然而,正是这样一个被迫把自己幽闭在盲聋世界里的人,竟然奇迹般的毕业于哈佛大学德克利夫女子学院;并用自己生命的全部力量四处奔走,建立起了一家家盲人,聋哑人的慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。  海伦.凯勒创造这一奇迹,全靠她那中返一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命残酷的挑战,用自己所有的爱心去拥抱世界,以惊人的顽强的毅力面对人生刻意制造的困境,终于在黑暗中找到了属于人生,属于自己的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界。海伦·凯勒(Helen Keller)(1880年6月27日-1968年6月1日),是美国20世纪著名的盲聋女作家和演讲者,她凭借坚强的意志考入哈佛大学的拉德克里夫学院,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人,曾入选美国《时代周刊》评选的“人类十大偶像”之一,被授予“总统自由奖章”。次年,被推选为世界十名杰出妇女之一。  《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切.本书中收录的《我的人生故事》,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。 海伦.凯勒,可惜自幼因病成为盲聋人,但她自强不息,克服巨大的困难读完大学。一生写了十几部首激作品,同时致力于救助伤残儿童、保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。1964年获总统自由勋章。她的事迹曾两次被拍成电影。  三,人物格言  黑暗将使人更加珍惜光明,寂静将使人更加喜爱声音。  海伦·凯勒  因为在我生活的漫长黑夜里,我读过的书以及别人读给我听的书,已经变成一座伟大光明的灯塔,向我揭示出人类生活和人类精神的最深泉源。  世界上最美丽的东西,看不见也摸不着,要靠心灵去感受。  爱是摸不着的,但你却能感到她带来的甜蜜。  仅仅靠触觉就能感受到这么多的幸福,那么,如果能看见,我会发现多少更美好的东西啊!  人生最大的灾难,不在于过去的创伤,而在于把未来放弃。  不怀希望,不论什么事情都做不出来。  我身上的所有原子都是振动仪。通过房屋到处感觉到的振动,我能猜出每天都在发生什么事情。  像明天就要失去那样去利用你的眼睛。  死亡只是从这个房间搬迁到那个房间,可是我可能跟别的人不太一样,因为我在那个新的房间就可以用眼睛看到东西了。  我们分明是不一样,能看得见的人和看不见的人互相不一样。不是感觉不一样,而是使用感觉的方法不一样。只是为了找到超越感觉的智慧而展开的想象力和勇气不一样而已。  无论处于什么环境,都要不断努力。  我努力求取知识,目的在于希望日后能使用,为社会贡献一点力量。  只要是真正有益于社会的事情,而又是我能做的,我都将全力以赴。  卖芹饥我的任务是练习,练习,练习。即使我绊倒,但一想到再坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步,我就有了勇气。  对于凌驾命运之上的人来说,信心就好似生命的主宰。  我用整个身心来感受世界万物,一刻也闲不住。我的生命充满了活力,就像那些朝生夕死的小昆虫,把一生挤到一天之内,生命或是一种大胆的冒险,或是一无是处。  忘却自我中有着快乐。因而,我要努力把别人眼中的光明当作我的太阳,把别人耳中的音乐当作我的乐曲,把别人唇上的微笑当作我的幸福。  我的身体虽然不自由,但我的心是自由的。就让我的心超脱我的躯体走向人群,沉浸在喜悦中,追求美好的人生吧!  把活着的每一天看作生命的最后一天。  残忍的命运挡住了入口,我会不甘愿地质问命运为何作这样专横的宣判,因为我的心尚未驯服,仍是狂热的;但刻薄无情的话到口里,我的舌头却没有说出来,像还未落下的泪,又流回我的心中。  视觉,这一丰富生活的天赋才能,竟只被作为一种便利,多么可惜啊!


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