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职称个人总结 职称评定的个人专业技术小结

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亲爱的领导和老师们:

大家好!

首先让我怀着感激的心情说声谢谢!

因为我从2005年9月开始融入安阳小学这个大家庭,我自己每一项工作的完成都离不开领导的关心和鼓励,同事们的支持和帮助。我的每一滴进步都离不开这个优秀大家庭的锻炼和成长。

职称个人总结 职称评定的个人专业技术小结插图职称个人总结 职称评定的个人专业技术小结插图

今天,我想借此机会向大家汇报一下我自2010年成为二级教师以来的工作情况。如有不妥之处,请批评指正。

一、政治思想素质

我上任以来,在教育教学上始终严于律己,不忘初心,积极进取,严于律己,宽以待人,认真履行本职工作,真诚奉献,教书育人,为人师表。

本人严格遵守学校各项规章制度,积极参加学校各项活动,尊重领导安排,服从学校分工,注重与同事的良好团结,虚心学习,通过不断提高政治思想、业务水平、教育教学能力,加强个人道德修养。

二、教育教学成果

从进安阳小学开始,我就一直在做初高中的语文老师和班主任。在语文教学中,我在坚持学习和应用新课程理念的同时,努力探索教育教学规律,通过网上学习和校外培训,充分利用现有的教育教学资源,大胆进行课堂教学改革,加大新的教学方法的探索和实践应用。

我经常邀请身边的老教师走进我的课堂,在课后虚心请教我教学中存在的问题,然后努力改进,然后与他们交流,谈谈自己心中的新想法、新想法,反复实践总结,逐步总结出如何将语文课堂教学、阅读、作业有机高效地结合起来,相互促进,并教会学生如何有效地评价作文,让孩子轻松获取知识,感受学习的乐趣。

另外,我也经常听别人的课,向别人学习,把适合自己的东西带进自己,然后去思考,去实践。通过同事们的关心和我的不断努力,我的课堂教学水平得到了一定程度的提高,各科教学成绩名列前茅,得到了同事和校领导的一致肯定,并多次受到上级领导的奖励。2016年被授予市教学能手、市精英教师、县毕业考核优秀个人等荣誉称号。

三,班级管理的收获

在班级管理方面,我和所有班主任一样,始终以“班主任工作”为事业,在学生到校、打扫卫生、就餐管理、课间管理、放学护送、安全教育、思想纪律教育、班会活动、班干部培训等日常琐事中带着思维去工作。

近年来,通过向身边优秀班主任学习,在班里其他老师的支持和配合下,逐步探索和尝试了“化整为零——分头建组”的班级管理模式,取得了一定的成效。我班学生的学习成绩稳步提高,学风和班风不断加强。我还多次被评为县、镇、校级的模范班主任。

第四,教育科研成果

在教育科研工作中,我不仅不断加强自身的文化课,还积极参加网上学习、国培学习和继续教育学习,珍惜每一次外出培训学习的机会,认真听取专家报告,学习教育思想,从而不断反思自己的教学行为,积极在课堂教学中实践。积极承担公开课教学活动,积极参加校内评课讨论活动,认真听课,虚心学习,让自己在每次活动中都有所收获。

去年冬天,我参加了“大学级大联盟”送教师下乡活动,我的教学得到了所有同事的好评。积极cha.cryonite.net参与教学课题的研究,组织的每一次教研组活动都注重结合我校教学实际。目前我参与的一个省级课题和一个县级课题已经完成。

2018年、2019年连续两年担任省乡村教师研修班车间主任,也因工作表现突出被评为优秀车间主任。

各位评委老师,成绩属于过去,努力属于未来。我知道我这几年的成绩离不开你们对我的帮助和关心,所以我以后会继续在教育一线努力,也希望你们给我一个机会,让我在教育教学的征途上迈上新的台阶。

我的汇报到此结束。谢谢你。

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