新高考改革3 2 1
新高考改革3 2 1
新高考改革3”1”
新高考改革3+1+2新高考模式
普通高中学术水平考试分为合格性考试和选择性考试两类。
合格性考试成绩是普通高中毕业生认定的重要依据。
选择性考试成绩计入考生高考总成绩，作为普通高校招生录取的重要依据。
合格性考试成绩是普通高中学生毕业认定的重要依据。
语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学科目合格性考试，考生首选科目物理、历史成绩以原始成绩计入考生总成绩。
通用技术、信息技术、音乐、美术、体育与健康科目合格性考试，考生根据本人选择的科目选择物理或历史科目。
选择性考试科目成绩按等级赋分规则，每门科目满分100分，首选科目物理、历史成绩以原始分计入考生总成绩，再选科目成绩以等级分呈现，再选科目成绩按等级赋分规则转换为等级分，每门科目成绩按等分转换后计入考生总成绩。
，二深化普通高中学生综合素质评价改革。
1.评价内容。
思想政治、历史、地理、物理、化学和生命科学中的14门科目，考生根据报考高校要求，结合自身兴趣特长，首先在物理、历史2门科目中选择1门，再从化学、生物学、思想政治、地理4门科目中选择2门，计入高考总成绩。
2.评价程序。
考生的综合素质评价，将建立全省统一的高中学生综合素质评价档案，客观真实、公正评价，确保以电子档案为准，并与普通高中学生档案进行相结合，使用程序按照程序使用电子档案，原则上使用考生电子档案，档案内容包括考生基本信息、思想政治品德考核鉴定或反映学生综合素质发展情况、研究性学习和劳动与技术课学习情况等。
3.公示与监督。
省教育厅将在“黑龙江省教育厅”的监督指导下，对全省高中阶段学校开展综合素质评价，发现存在弄虚作假、徇私舞弊行为的单位