1、引言
《布莱切利四人组》是一部由美国語言学家斯蒂文.齐珀克和马克.林德塞编写的英语教育影集,于1970年首次在美国公共广播电台播出。此剧通过四位角色的交流与相互作用,探讨了人类交际背后的语言心理学原理。此文将就第一季剧集中表现出来的语言心理学现象进行分析。
2、对话控制(Episode 1 - "Acoustic Phonetics")
洛克哈特教授在第一个Episode中向布莱切利解释了语言学的基础重点– 音韵学。 观众可以看到一个实验,其中受试者必须区分短暂斯皮尔伯格球和绵羊发出“ba”和“pa”音时的音量变化。结果显示件的音量,而不是声调或音高, 是我们用来区分字母表中各个字母的关键。这里涉及到了语言中的几个重点:声音具有不同的频率,强度和持续时间,并且人类的大脑可以通过这些特征来识别不同的语音。
3、上下文影响(Episode 2 - "The Psycholinguist")在第二个Episode中,布莱切利与心理语言学家理查德·海姆斯利进行了对话。 海姆斯利解释了在理解别人说话的时候,人们如何根据之前的语境来解释该说话者的意思。 特别是当某些语句有歧义时,通过之前所说的话和上下文,目标听众能够推断出演讲者真正的意思。
4、文化影响 (Episode 3 - "Semantics and Pragmatics")
第三个Episode集中讨论了语言的语义和语用学特征。 除了文化和背景的差异之外,不同语言的意义也会随着时间而改变。布莱切利提到西班牙语中的单词“manana”表达了“明天”的含义,但通常会指代更大的时间范围,不一定只是表示“明天”。这通常是因为不同地区对未来时间的定义不同。
5、词汇掌握(Episode 4 - "Syntax")布莱切利在这个Episode中遇到了一个句子缺少词汇,需要她从一段录音中选择合适的缺失部分。虽然这个游戏看起来很简单,但它高效地展示了人们如何通过语言上下文和语言学意义来凭直觉掌握词汇。
6、结论
《布莱切利四人组》第一季是目前研究语言心理学的一个理想案例。 它表现了语言学中许多关键原则的集体运作 - 包括声音的频率,持续时间和强度,上下文影响,文化影响和词汇掌握。因此,通过观察这一系列的剧集,我们可以更好地了解人们如何掌握语言并将这种知识转化为实际表达的能力。