本文主要讲英语补语变通理解，相信很多朋友对于英语补语变通理解题，英语补语变通理解怎么写，英语补语变通理解题及答案等问题有很多不懂的地方，今天个人练习生就来谈谈英语补语变通理解题，英语补语变通理解怎么写。
一、英语补语是基本语法中最复杂的成分，主要www.shibaozhe.com原因有两点：一个是补语跟多个成分相互作用；另外一个是补语词性极度复杂，名词、形容词、副词、介宾、从句等等几乎囊括了所有的词性级结构。
虽然传统学校教学中把补语只作为主补和宾补，但实际上补语有时超过这个范围
例如： I am glad to see you.（不定式补glad，“高兴什么”）
It is good enough. （enough 作good的补语）
He insisted that he should work alone. （从句作不及物动词的补语）
二、补语的学习及理解思路
对于补语的学习应该放在最后同时尽可能简化理解。
补语的学习要放在主谓宾、定状之后再开始学习，只有具备了主谓宾定状的分析能力，才能去理解和学习补语。
第二补语学习中不要过分追求所谓的正确性应该以简化的方法去理解
比如： It is good enough. 这句话中，enough 实际上没有必要去理解为补语，因为从词性上来看enough是adv,是副词，那么完全可以看作为状语。
同时可以采用更加大胆的变通法来理解：
例如： I am glad to see you.这句中，am glad 为系表结构，这种结构be动词本身没有意义，而加上adj后构成完整意思，因此am glad 实际上起到了一个不及物动词的作用，构成主谓结构，而后面的to see you为不定式，不定式本身可以作为宾语，所以本句话中直接看作为主谓宾结构，这样可以极大简化补语，否则对于初级水平的英语学习者补语的形式实在太多了而且跟状语及定语经常会混淆。
（注意：如果把 I am glad to see you.中的I am glad 看作系表后则to see you 必须是补语；如果把am glad看作（注意是看作）是不及物动词则to see you为宾语。
三、记住一些典型的补语句型
He found the book interesting.
What you said made him angry.
I found the classroom enpty.
这三句话中，interesting 、angry 、enpty从词性上来说都是adj，并且句中谓语均不是系动词没法吸收形容词看作不及物动词，因此是典型的补语。
再例如
They caught the boy stealing.
四、固定搭配
比如：
I was afraid of darkness.（介词短语补afraid，“怕什么”）
afraid 和of 构成固定搭配，这样可以将固定搭配看作是一个动词，看作主谓宾结构。
It is different from the previous one.（介词短语补different，“有别于什么”）
同样这里different 和from搭配将be different from整体看作一个动词，看作主谓宾结构。
这列固定搭配需要单独记住。
本号专门研究中小学英语应考拔尖系统性培养，为培养英语应考尖子生而准备，把学生培养为成绩稳定在98分以上（满分100分）为目标，有需要的可以关注。一般经过三个月的系统性培养训练，基本都能够让学生从平均92分提升到98+（由于作文和超纲词的存在英语成绩目标不宜定到100分）；中小学升学单科三分差距是一个量级的差距，从92分提升到98分以上，也是把孩子从中上水平提升到拔尖水平。
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