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内容导航：1、用英语学英语口语：$，¥，€分别是什么？2、回文句大全3、回文句都有哪些 回文句指什么4、回文句子怎么写的1、用英语学英语口语：$，¥，€分别是什么？
用英语学英语口语：$，¥，€分别是什么？
从训练自己的英语口语能力来说，我们见到$，不应该“说中文”：美元符号。见到¥，不应该“说中文”：人民币符号。见到€，也不应该“说中文”：欧元符号。
你用中文学英语，最后得到的必定还是中文！
“＄”，“¥”，“€”这些符号来做英语口语训练的，也就是说，今后我们见到这几个符号或标志，要能说出类似下面的英语而不是中文：
1. $：
Well, $ is the dollar sign(dollar sign,没见过这个单词吧？如果不用英语学英语，你可能永远都不会遇到和用上这个有用的英语表达：圆的符号).
首先：$ is the dollar sign or the symbol of money
其次： for many countries and regions(国家和地区) around the world,
最后such as the US dollar, such as the Hong Kong dollar,such as the Macau dollar, such as the Australian dollar, and such as the Singapore dollar.
这些英语不同时是口语训练吗？
Well, $ is the dollar sign or the symbol of money for many countries and regions around the world, such as the US dollar, such as the Hong Kong dollar,such as the Macau dollar, such as the Australian dollar, and such as the Singapore dollar.
今后，“附着”在你学过的$身上的语言还只是中文和中文单词“圆的符号”吗？不能是上述英语吗？
同理：
2. ¥：
Well, ¥ is the sign or the symbol of money in China.
It is called RMB Yuan, or Chinese Yuan.
注：严格说，中国没有“中国圆”Chinese Yuan，只有“人民币圆”RMB Yuan(始于1949年)。只是西方人习惯把RMB Yuan也叫Chinese Yuan.
3. €：
Well, € is the sign or the symbol of money called Euro dollar in Europe.
我们也不要求你的用英语学习英语的程度都多深，但至少要有这个意识和一定训练和努力。
当不知哪天起，你发觉“附着”在你记忆的某个英语词汇或某个英语表达不再仅仅是中文，而是还有或多或少的英语，甚至大量的英语，恭喜你，你走出了多年英语学习的“草地”！
2、回文句大全
1、莺啼岸柳弄春晴夜月明。莺啼岸柳弄春晴，柳弄春晴夜月明。
明月夜晴春弄柳，晴春弄柳岸啼莺。
2、香莲碧水动风凉夏日长。香莲碧水动风凉，水动风凉夏日长。长日夏凉风动水，凉风动水碧莲香。3、秋江楚雁宿沙洲浅水流。
秋江楚雁宿沙洲，雁宿沙洲浅水流。流水浅洲沙宿雁，洲沙宿雁楚江秋。4、红炉透炭炙寒风御隆冬。
红炉透炭炙寒风，炭炙寒风御隆冬。冬隆御风寒炙炭，风寒炙炭透炉红。5、寒雨绵波连海天。
寒雨绵波连海天，雨绵波连海天寒。绵波连海天寒雨，波连海天寒雨绵。
3、回文句都有哪些 回文句指什么
1、“回文句是一种句型，一个句子如果正着读与倒着读的意思一样，就可以称为“回文句”。 2、例如：火柴点柴火；球拍能拍球； 佛顶山顶佛；云扶石扶云；蜜蜂酿蜂蜜；风扇能扇风；奶牛挤牛奶；清水池里池水清；静泉山上山泉静；上海自来水来自海上；雾锁山头山锁雾；天连水尾水连天；蜜蜂酿蜂蜜；风扇能扇风；奶牛挤牛奶；清水池里池水清；静泉山上山泉静；上海自来水来自海上；雾锁山头山锁雾；天连水尾水连天。
4、回文句子怎么写的
"回文句"是一种句型，一个句子如果正着读与倒着读的意思一样，就可以称为"回文句"。如：蜜蜂酿蜂蜜；风扇能扇风 ；奶牛产牛奶 ；清水池里池水清；静泉山上山泉静；上海自来水来自海上； 雾锁山头山锁雾 ；天连水尾水连天 ；院满春光春满院；门盈喜气喜盈门回文诗好处在于“美”这一点睛之笔。
回文诗是顺读倒读都能成诵的杂体诗，在古今中外源远流长的艺术形式。
《吕氏春秋·似顺论》有云：“事多似倒而顺，多似顺而倒；有知顺之为倒、倒之为顺者，则可与言化矣。”从来优秀的回文诗，要做到“似倒而顺，似顺而倒”，都有赖于巧妙的艺术构思和艺术匠心。上联：客上天然居，居然天上客；（乾隆出句）下联：人过大佛寺，寺佛大过人。（纪昀对句）苏轼的诗赏花归去马如飞,去马如飞酒力微,酒力微醒时已暮,醒时已暮赏花归。
按：此诗见于冯梦龙《醒世恒言》一书在英文中也是有回文的，而且是一种非常有趣的修辞，即palindrome，其结构跟中文是一个道理。英文回文举例：Able was I ere I saw Elba。(在我看到厄尔巴岛之前，我曾所向无敌。
——据称是拿破仑所说，真实性值得怀疑)Madam, I' m Adam.(女士, 我是Adam)Lewd did I live, and evil I did dwel. (吾生也放荡，死也罪恶)Was it a bar or a bat I saw? (我看到的是酒吧还是蝙蝠？)Was it a cat I saw?（我看到的是猫吗？）回文句创作1、前两字构成的词组“仄平”和句末两字构成的词组“平仄”之声调是反对称结构，在词义上都必需要能反读，而且其中的仄声都为韵脚（倒文诗词可能韵脚不同）。创作时必需找到这样两个符合最基本要求的词组。既然如此，创作时就应该从这两个词组比对着入手，以避免做无用功；2、句式的中间三字句“平仄平”也是反对称结构，中间的这个仄声字（第四字）不仅和其前一字要构成能正读和反读的词组，还要能分拆开来（独立地）和后一字或两字构成能正读和反读的词组（所谓“此字共享”），且这个仄声字的前顺读和后反读的搭配都是“平仄”结构；3、句式的前三字要成倒装词组，即第三字也要能独立地分别与前两字反搭配、与后一字顺搭配（所谓“此字共享”）；4、由倒读的对称性使然，同样，句式的后四字“仄平平仄”在倒装时要能够像前四字一样构成四字词组，倒数第三字也要能独立地分别同前后搭配（所谓“此字共享”）；5、该句式的两头用韵的问题其实也是共享的问题。
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