您当前的位置:首页 > 精选知识 > 正文

人教版小学三年级数学上册教学工作总结 人教版三年级数学上册教学总结

导读: 今天来聊聊关于人教版小学三年级数学上册教学工作总结,人教版三年级数学上册教学总结的文章,现在就为大家来简单介绍下人教版小学三年级数...

今天来聊聊关于人教版小学三年级数学上册教学工作总结,人教版三年级数学上册教学总结的文章,现在就为大家来简单介绍下人教版小学三年级数学上册教学工作总结,人教版三年级数学上册教学总结,希望对各位小伙伴们有所帮助。

1、一学期来,我自始至终以认真严谨的治学态度,勤勤恳恳、兢兢业业地从事教育教学工作。

2、根据新课标精神要求完成了本学期的教育教学任务。

3、  一、认真学习教材教法。

4、 开学初,我就认真学习教材,全面掌握本册的教学目标、教学重点,就本册教材的教学做了全盘计划,保证教学的顺利进行。

5、 二、增强上课技能,提高教学质量。

6、 在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。

7、 三、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。

8、 对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的讲评,并针对有关情况及时改进教学 。

9、 四、做好课后辅导工作,注意分层教学。

10、 在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。

11、对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。

12、这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

13、 五、积极推进素质教育。

14、 为此,我在教学工作中注意了能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。

15、让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。

16、   总之,在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学业务,还要多下功夫加强对个别差生的辅导。

17、相信一切问题都会迎刃而解,也相信有耕耘总会有收获。

相信通过人教版三年级数学上册教学总结这篇文章能帮到你,在和好朋友分享的时候,也欢迎感兴趣小伙伴们一起来探讨。


声明:本文版权归原作者所有,转载文章仅为传播更多信息之目的,如作者信息标记有误,请第一时间联系我们修改或删除,谢谢。

上一篇: 天天喝茶的好处和坏处 常喝茶的好处与坏处

下一篇: 得峰笔记本电脑为什么便宜(得峰(德峰)笔记本)



推荐阅读