期中考试后感受作文，期中考试后感受作文这个很多人还不知道,小飞来为大家解答以上的问题。现在让我们一起来看看吧！
1、短短两天的其中考试结束了，随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。
2、我以二分之差与每一名失之交臂。
3、这成绩给我留下的则是深深的思索。
4、总结经验教训，我觉得自己太马虎大意了，还有就是平时努力程度不够。
5、痛定思痛，我觉得只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。
6、 中国有句古语说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
7、我觉得这也是一句学习上的至理名言。
8、兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难，发扬锲而不舍的精神去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能骄傲而又自信的面对挑战，路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。
9、 滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。
10、我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动又不有趣，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。
11、记住，没有不劳而获的美事。
12、 幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。
13、前有古人可鉴，我们这些新世纪的青年该怎样去做呢？这是一个时代留给我们的课题。
14、朋友，请坚信“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”，让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧！ “锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
15、”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。
16、它充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。
17、同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧！每一次考试结果都是这样。
18、甚至仅有的一点光亮都被黑暗所吞噬，找不到我的太阳，哪怕是仅会反射阳光的月亮，像是一只孤魂野鬼，在漫无边际的空间游荡。
19、 我曾试着安慰自己：这不是我的世界，自然不会存在属于我的光亮。
20、安慰只是言语，存在于这个世界上却会是亘古不变的现实，也许存在着我提前放弃的那一刻，如果命中注定存在这一刻，那我现在所能做的也只会是等待、沉默。
21、 别人眼中的我是不很在乎成绩的那一类学生，事实上又有谁会比我更了解我自己的心情：漠不关心的外表下隐藏的彻夜难眠，但我又怎能把痛苦和别人一起分担。
22、我真的很“自私”，我只想一人承担着这痛苦，默默的品味着，寻找着烛光中渐渐憔悴、黄花丛中渐渐消瘦的凄凉和伤悲。
23、看到成绩单的那晚，我保持异常的冷静。
24、十一点一刻，我睁着眼睛，由于同样的冰冷，我的思绪溶到了窗框里的那块乳白的天，我真的不想相信乌黑的窗框框住了整个世界。
25、此刻，窗旁的书橱却异常镇定的反射着几片冷光；头稍稍的侧了一点，依稀中似又见到了我的书桌、我的椅子。
26、纹丝不动，黑暗中，他们似乎在等待着。
27、 将会有怎样的的未来，如此切近又如此遥远，伸手可及而又望而兴叹。
28、在一切尘埃落定之时，却失去了美丽的幻想与憧憬，害怕会像泡泡般的炸裂，从此失去了阳光下的的五彩斑斓。
29、我说过，我害怕结局，甚至害怕过程，甚至害怕开始一个新的理想。
30、于是，我想逃避，我愿意成为机器人DD机械和单调；在紧张的学习生活中我迫切的寻求孤单、寻求简单，幻想着躺到一个永远拥有清风吹拂的绿茸茸的山头，最好还有一个无尽的黑夜。
31、正如舒婷所说： 如果有没有尽头的路，我一定去走， 如果有永远做不完的事，我一点去做， 如果有永远不会改变的爱，我一定去追求。
32、 我没有发现，我已经这么消极了。
33、 我小心翼翼而又万分谨慎，害怕每一次摔跤。
34、 我也没有发现，我开始爱上黑色的夜DD一个如此完美的地方。
35、黑夜会给我一支画笔，我会用自己的心去作画；黑夜会给我一双黑羽，在空间中自由的飞翔。
36、现实会被掩盖，只存在自己和自己编织的梦。
37、 生命对已是何其简单，而对他去却又何其不简单。
38、周围的亲人暂且不说，就是黑暗中等待着的桌椅，我这样也只是会惭愧不已。
39、我怎能亲手打破他们的色彩斑斓的梦，我又怎能去承受、面对低沉的叹息和空荡的目光…… 即使是身处黑暗，上帝赐我的机会依然还在。
40、我可以去创造实物，可以用肌肤去真正的接触的实物，是啊，我怎么可以去这样消极。
41、 所谓当局者迷，旁观者清。
42、也许我跳了出来，真正的开始审视我的人生，仿佛看到未来的我是多么的懊悔，又看到未来的我又是多么的满足。
43、我明白，在后来的生命中，我要拥有属于自己的光亮，属于自己的一幅闪光的作品……考试后反思考试后，同学们最为关心的莫过于各门功课的分数了。
44、其实分数只不过是对你这一阶段努力的一个评价，考完后不是盯着它，关键是要弄清失分的原因，及时弥补这一阶段的不足。
45、学习的过程，也就是不断发现问题并解决问题的过程。
46、成绩不理想的背后，就是问题的暴露，我们必须立即总结反思，采取措施，加以补救，才能在未来的期末考试、中考、高考中创造辉煌。
47、作为考试反思，首先反思的就是平时的学习态度。
48、如果在考试中，记忆性的题目失分过多，特别是记忆性偏重的学科失分多（如生物、地理和语文、英语的基础题），那显然就是投入不足，学习态度的问题。
49、如果许多简单的知识应用中，出错较多，运算能力欠缺，即是反映平时训练不够，这也是学习态度有问题。
50、反思自己平时是否自觉地进行学习、复习；是否心存侥幸心理，认为平时拖拉点没事，只要考试前几天，认真一点就可以应付。
51、反思自己是否盲目的学习，有些同学是做一天和尚敲一天钟，，混过去就算了；有些同学每天有很多的计划与目标，而一天下来没有一个目标能实现。
52、反思自己的学习是否扎实，对于新知识是否只是停留在了解、识记的层次，有没有进行掌握和运用。
53、大多数同学对知识的理解处于一知半解状态，在解题时不知如何下笔。
54、其实，学习态度是决定成绩好差的前提条件，要想取得好的成绩，必须要有一个良好的学习习惯，端正的学习态度。
55、其次同学们应反思一下对考试技巧的把握。
56、每次考试总能发现一部分学生缺乏一定的考试技巧，如：觉得考试时间不够，字迹潦草，连自己都看不清；答案写在密封线内，被装订看不到；甚至有学生独辟蹊径，先从最后一道题开始做等等。
57、作为考试的基本常识：先易后难，规范书写，合理分配时间这些习惯，都应该在平时单元测试中要锻炼出来的。
58、第三，同学们还应反思一下自己的考试心态。
59、每次考试结束，总有同学说，自己太紧张了，没有发挥好。
60、这就是考试心态的问题。
61、这中间有急于表现，展示自己以致眼高手低的；有没按老师要求做好充分复习害怕考试的。
62、没有一个良好的心态，就无法发挥出正常的水平。
63、考试时，过分的看重分数、名次，无疑会增加紧张情绪，影响考试效果。
64、如果把考试作为找出问题，便于今后学习的一种途径，那你就不会紧张，反过来你会喜欢考试，喜欢把考试作为检验自己学习效果的一种手段。
65、其实过程是最重要的，只要过程当中尽心尽力就不怕没有结果。
66、成功一定有方法，失败肯定有原因。
67、吃一堑，长一智。
68、考完后总结反思固然重要，但是更重要的是找到新的起点，有的同学一次考试失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的，应该做一个学习的强者，应重新找到自己的起点，一定要坚信没有风雨怎能见彩虹。
69、用一个好心情，用一种平常心投入到下一轮的学习，相信自己只要付出，就会有回报。
70、有了新的起点，就要向新的目标前进、奋斗。
71、有的同学考完后很有动力，列了一大堆复习计划，下了一大堆决心，但是几天过后就又像以前一样了，所以毅力在学习的过程中非常重要，如果一直像以前，不做出改变的话，下次考试怕又要名落孙山，正如0，你不在前面画一个1时，0还是0。
72、期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。
73、考好了，心里甜滋滋的 ，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦；考得不好，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。
74、以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。
75、考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。
76、但是，说到容易，做到却难。
77、 就拿这次期中考试来说吧。
78、我是抱着考双百分的信心来应考的。
79、从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。
80、 我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。
81、 1.考试的启示 又一场考试结束了。
82、每次考试都会得到一个教训或一些经验，本次考试我得到的启示是：疏忽总是存在的。
83、 考完数学，感觉挺不错，卷子很简单，题题顺利，接着又认认真真地检查了一遍，确定全对之后，心中一直有一个希望：数学考满分。
84、 离开考场之后，考满分的希望离我越来越近。
85、我大胆地和同学对答案，题题正确。
86、看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已，我心中暗暗的想：全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试时认真做完题目之后，又认真地检查了一遍，那天那时，我是前所未有的高兴。
87、 但过了不久，这特殊的高兴，却转变成了我前所未有的悲哀与失望。
88、 “那张图我画的很大。
89、”我略带高兴的说。
90、 “不，还好，不大。
91、 我吓了一跳，难道是我画错了？不可能，这张图我画了两遍呢，应该是对方弄错了，或者是个人感觉的差异吧，我这么慰？自己．但是心中依然很忐忑。
92、 我已不敢再去自信地对答案了，但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。
93、我傻眼了，真的是我错了，果然是我错了！我竟然会把图与文字看叉了！我竟然没有检查出来！千算万算，还是疏忽了一处！满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了．3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了．3分，对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊！ 就这样，我后悔了一个下午。
94、 这就是疏忽，怎么躲也躲不过。
95、但是由于排名按四门课的总分计算，其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。
96、于是启示之二由此可得：学习需要全面发展。
97、也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。
98、当然，倘若将疏忽减少到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度，那总成绩就会大大提高。
99、因此，全面发展很重要。
100、 一般来说，疏忽不能避免，但可以尽力减少，而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。
101、短短两天的其中考试结束了，随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。
102、我以二分之差与每一名失之交臂。
103、这成绩给我留下的则是深深的思索。
104、总结经验教训，我觉得自己太马虎大意了，还有就是平时努力程度不够。
105、痛定思痛，我觉得只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。
106、 中国有句古语说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
107、我觉得这也是一句学习上的至理名言。
108、兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难，发扬锲而不舍的精神去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能骄傲而又自信的面对挑战，路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。
109、 滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。
110、我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动又不有趣，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。
111、记住，没有不劳而获的美事。
112、 幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。
113、前有古人可鉴，我们这些新世纪的青年该怎样去做呢？这是一个时代留给我们的课题。
114、朋友，请坚信“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”，让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧！ “锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
115、”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。
116、它充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。
117、同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧！。
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