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我们必须承认一个事实，这个事实就是时间具有方向性。时间总是按照一个方向流淌，时间从来没有反向流逝。世界上没有纯粹的时间，脱离行为与物质的时间是不存在的。时间的实质是对可重复行为的次数的计量。这时我们就可以这样来理解时间的方向性：行为者只能决定自身行为还是不行为，行为者不能控制或左右已经存在过的行为。现实中只存在着现在，过去和未来是不存在的，现实一旦存在就会立即消失并成为过去，由存在成为不存在。这个转变是在瞬间完成的。过去就是消逝的，将来就是可能发生的行为。行为者无法也不能使消逝的和已经存在过的再次存在，时间从来不会重复自己的足迹，将来是符合行为者意愿的可能。行为的方向性也就决定了时间必然具有方向性。
数字是行为者对“1”的进行累加和分割的次数，或者说数字是行为的集合，因为行为具有方向性，所以数字也具有方向性。
当只有正数时，数字就是行为次数的累加，与行为是累加行为还是分割行为没有多大关系。当有负数出现时，仅仅行为本身就无法完满的解释负数的意义了。
负数引入之后，我们可以从这几种方式来理解数字行为的方向性。
第一种情况。在行为产生之前，现实中早已经存在着由“1”组成的物质材料，而且数量足够多。这时整数就是对“1”的继续累加，而负数就是行为者对现有的物质材料以“1”为单位进行减少。这里行为者有一个行为起点，这个起点就是现实物质，而且计量现实物质的数字不能小于计量减少行为次数的数字。这时正号就表示累加，负号就表示累减。
第二种情况。当现实中只存在一个“1”时，被计量的行为就仅仅是行为，它们的内容会随着正负的转变而随时被定义和填充。数字为整数，这就表示行为者以已经存在的“1”为单位实施累加，这时的数字就是累加的次数。当数字是负数时，行为者不会展开累加行为，那么剩下的就只有分割行为，这时的负数的负号就表示行为是分割行为，去除负号后的数字就是分割行为的次数。所以每增加一次分割，分割行为的内容就会被重新定义一次，定义的内容与行为次数成反比。
2、负数的意义是什么
负数的意义是什么？
负数的概念是：小于零的数。负数在数前加负号来表示，如－3，－5。
意义是：负数与正数表示意义相反的量。
负数是数学术语，比0小的数叫做负数，负数与正数表示意义相反的量。负数用负号（Minus Sign，即相当于减号）“－”和一个正数标记，如2，代表的就是2的相反数。于是，任何正数前加上负号便成了负数。一个负数是其绝对值的相反数。
负数简介：负数都比零小，则负数都比正数小。零既不是正数，也不是负数。负数中没有最小的数，也没有最大的数。
去除负数前的负号等于这个负数的绝对值。如－2、－5.33、－45等：－2的绝对值为2，－5.33的绝对值为5.33，－45的绝对值为45等。分数也可做负数，负数的平方根用虚数单位“i”表示。
（实数范围内负数没有平方根）最大的负整数为：－1没有最小的负数。
负数的意义是什么?
负数是数学术语，指小于0的实数。一个负数总是某个正数的相反数。
负数用负号（MinusSign，即相当于减号）“－”和一个正数标记，如−2，代表的就是2的相反数。
於是，任何正数前加上负号便成了负数。一个负数是其绝对值的相反数。在数轴线上，负数都在0的左侧，所有的负数都比自然数小。
负数的意义
负数的意义：比0小的数叫负数，负数与正数表示意义相反的量。两个负数比较大小，绝对值大的反而小。
负数可以广泛应用于温度、楼层、海拔、支出/收入、水位等方面中。
负数的概念 负数是数学术语，比0小的数叫做负数，负数与正数表示意义相反的量。负数用负号“-”和一个正数标记，如−2，代表的就是2的相反数。于是，任何正数前加上负号便成了负数。一个负数是其绝对值的相反数。
在数轴线上，负数都在0的左侧，最早记载负数的是我国古代的数学著作《九章算术》。两个负数比较大小，绝对值大的反而小。 负数的基本性质 1、负数都比零小，则负数都比正数小。
零既不是正数，也不是负数，则-a<0<(+)a。 2、负数中没有最小的数，也没有最大的数。 3、去除负数前的负号等于这个负数的绝对值。
4、分数也可做负数，如：-2/5 5、负数的平方根用虚数单位“i”表示。
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