什么是电压、电流和电功率？无线电爱好者对此心知肚明。但是，把“水平”说清楚的人并不多。
虽然经常有人碰到，但书刊也多次谈到电路中的高电平、低电平、电平增益、电平衰减。就连电工必备的万用表也有测量电平和标记线路的方法，经常可见“dB”、“dB”、“dBm”等字样。
但由于“水平”这个概念本身比较抽象，没有合适的比喻，所以人们总是理解不清楚，记忆也比较深。本人从事电工电子教学近40年，对上述现象深有感触。
所以“水平”这个概念，经过多方探索，找到了一个简单的。概括定义，找一个合适的比喻可以加深理解，所以想重温一下老话题。
当人们第一次学习“电”的时候，往往会把抽象的电的概念与具体的用水现象相比较。比如水流的比电流，水压比喻电压，水电阻比喻电阻。
同理解释“水平”。我们说的“水平”，字典里的解释是平行于水平面，或者以某种方式达到一定高度，引申指的是同等条件下事物的比较结论。
比如经常说张的工作很好，李的工作水平很差。在这种情况下，我们都知道这意味着什么。
即“张”与“李”相比较。所以用“水平”来比喻“水平”，可以让人容易理解。
什么是“水平”？“电平”是指电路中两点或多点在相同阻抗下的相对比值。这里的电量自然是指“电功率”、“电压”、“电流”并将倍数转换成对数，用分贝表示，记为“dB”。
注为：10lg(P2/P1)，20lg(U2/U1)，20lg(I2/I1)。上式中，P、U、I分别为电功率、电压、电流。
使用“dB”有两个好处：一是读写计算方便。如果多级放大器的总放大倍数乘以每一级的放大倍数，可以改为加上分贝。
二是能如实反映人对声音的感受。实践证明，声音的分贝数增加一倍或减少一倍，人耳的响度也增加一倍或减少一倍。
即人耳听觉与声功率的分贝数成正比。比如蚊子的声音和大炮的声音相差100万倍，但人的感觉只相差60倍，100万倍正好是60dB。
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